Contacto 932

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Resumen de esta publicación

Enjana trae anotaciones atribuidas a Sfath sobre los primeros contactos y la formación de Billy. Billy y Quetzal conversan sobre política y fotografías de las naves. El reporte incluye un texto sobre la transmisión de la enseñanza de Nokodemion y un artículo sobre el origen de la vida.

Reportes de contacto con los pleyadianos (Plejaren)

Plejadisch-plejarische Kontaktberichte

Texto de la imagen

SEMJASE-SILVER-STAR-CENTER / 8495 Schmidrüti ZH, Suiza

Ilustración del original, página 1

Conversación entre Enjana y Quetzal
de la Federación Plejaren
y ‹Billy› Eduard Albert Meier, BEAM

Gespräch zwischen Enjana und Quetzal
von der plejarischen Föderation
und ‹Billy› Eduard Albert Meier, BEAM

Contacto novecientos treinta y dos, domingo 10 de mayo de 2026
12:13 h

Neunhundertzweiunddreissigster Kontakt Sonntag, den 10. Mai 2026
12.13 Uhr

Billy Enjana, qué sorpresa; bienvenida y recibe un saludo. Me alegra que alguna vez vengas a verme también tú sola.

Billy Enjana, das ist aber eine Überraschung, doch sei willkommen und gegrüsst. Schön, dass du dich auch einmal alleine bei mir sehen lässt.

Enjana Recibe también un saludo; me alegra verte bien. Por desgracia, sólo puedo venir por poco tiempo, porque todavía debo cumplir con mi obligación, que me ocupará durante las próximas 4 horas. Pero aún puedes esperar a Quetzal, pues dijo que quiere hablar contigo de algunas cosas referentes a… Sin embargo, sólo vendrá cuando yo me haya ido y lo llame. Por mi parte, tengo… Además quiero decirte que ahora me dedico a preparar los anales de Sfath para nosotros y nuestra Federación; esas anotaciones muestran tu trayectoria desde que estableció el primer contacto contigo, así como todo lo ocurrido y todo lo que te enseñó. Todo mostrará lo que se habló, enseñó y vivió, también absolutamente todo lo que ocurrió hasta su partida. Mi trabajo comienza con sus anotaciones sobre tu búsqueda, cuando, después de unos 300 años terrestres de investigaciones, finalmente encontró en tus padres la certeza de que de ellos nacería la persona adecuada para asumir la función de proclamador de la enseñanza de Nokodemion en la Tierra y enseñarla y difundirla. Mi trabajo también comienza con el hecho de que Sfath se ocupó de tu bienestar desde tu concepción y nacimiento, y te preservó de una muerte prematura cuando, a los 6 meses de edad, el doctor Strebel te pronosticó apenas otras 5 horas de vida debido a que habías enfermado de una neumonía que amenazaba tu vida. Después quiero…

Enjana Sei auch gegrüsst, und es freut mich, dich wohlauf zu sehen. Leider kann ich nur kurze Zeit herkommen, denn ich habe noch meiner Pflicht nachzugehen, die mich während den nächsten 4 Stunden in Anspruch nehmen wird. Doch du kannst noch Quetzal erwarten, denn er sagte, dass er noch einiges mit dir besprechen will bezüglich … Er wird aber erst danach zu dir kommen, wenn ich weggegangen bin und ihn rufe. Meinerseits habe ich … ausserdem will ich dir sagen, dass ich mich nunmehr damit beschäftige, für uns und unsere Föderation die Annalen von Sfath aufzubereiten, wobei die Aufzeichnungen deinen Werdegang von der ersten Kontaktaufnahme mit dir aufzeigen, wie auch alles gesamthaft dessen, was sich zugetragen und er dich gelehrt hat. Alles wird aufzeigen, was gesprochen, gelehrt und erlebt wurde, auch gesamt alles, was sich bis hin zu seinem Weggehen ereignet hat. Meine Arbeit beginnt mit seinen Aufzeichnungen nach dir, als er nach rund 300 Erdenjahren Nachforschungen endlich bei deinen Eltern die Gewissheit fand, dass bei ihnen die Geburt des Menschen erfolgen werde, der geeignet sei, um die Künderschaft der Lehre Nokodemions auf der Erde zu übernehmen und verbreitend zu lehren. Weiter beginnt meine Arbeit damit, dass sich Sfath schon nach deiner Zeugung und Geburt um dein Wohlergehen bemühte und dich vor dem frühzeitigen Verscheiden bewahrte, als dir im Alter von 6 Monaten von Doktor Strebel nur noch 5 Stunden Lebensdauer orakelt wurde, dies, weil du infolge einer lebensbedrohlichen Lungenentzündung erkrankt warst. Dann will ich …

Billy …sí, lo sé, y durante muchos años tuve que luchar repetidamente contra neumonías, prácticamente cada año.

Billy … ja, das weiss ich, und über viele Jahre hatte ich immer wieder praktisch jedes Jahr mit Lungenentzündungen zu kämpfen.

Enjana Eso también lo sé. Pero quería decir que encontré en los anales de Sfath lo siguiente, algo que probablemente no sabes que él anotó y que puedo entender como el primerísimo enlace de pensamientos que estableció contigo, el cual, a mi juicio, se remonta a principios de 1942, aunque desgraciadamente no figura ninguna indicación de la fecha. Entonces te lo dictaré:

Enjana Auch das ist mir bekannt. Aber ich wollte sagen, dass ich in Sfaths Annalen folgendes gefunden habe, worüber du wahrscheinlich nicht weisst, dass er dies vermerkt hat, und was ich wohl als allererste Gedankenverbindung verstehen kann, die er mit dir aufgenommen hat, was meines Erachtens auf das frühe Jahr 1942 zurückführt, wobei leider keine Angaben auf das Datum vermerkt sind. Dann diktiere ich dir:

Sfath Eduard, no te asustes al escuchar mi voz; no debes hablar ni hacer preguntas, porque ese momento sólo llegará cuando nos conozcamos cara a cara, y eso será dentro de un año y medio. Será cuando haya realizado todas las aclaraciones necesarias y, hasta entonces, te haya enseñado y dejado ver muchas cosas y haya elaborado una evaluación analítica. Si entonces reúnes el valor, la fuerza y el interés para la tarea prevista para ti, y comprendes también ahora que éste será el comienzo de tu aprendizaje, y si después superas tu primer aprendizaje prolongado, que te transmito mediante los pensamientos sin que me veas, entonces más adelante estaremos juntos muy a menudo. Pero hasta entonces los dos debemos guardar silencio, porque sólo así puedo obtener registros enteramente libres de errores. Las conversaciones, preguntas y respuestas perjudicarían mucho las estructuras fundamentales necesarias que debo investigar en ti y que son de urgente necesidad. Más adelante, cuando estemos juntos, te transmitiré las enseñanzas mediante un casco; por consiguiente, para cierto aprendizaje no tendremos que hablar entre nosotros, aunque después serán necesarias muchas explicaciones y recorridos en el pasado y el futuro. Debo prepararte para ello mediante los pensamientos durante los próximos meses, porque te llevaré a muchos lugares de la Tierra, al pasado y al futuro muy lejanos, y te dejaré ver cosas buenas y terribles que tendrás que procesar mentalmente en tu interior, a solas y sin explicaciones mías. Pero todo ello es indispensable, porque mediante todo eso debes aprender y hacerte fuerte para poder afrontar la tarea que te espera y tu vida, lo cual te exigirá muchísimo y superará ampliamente todo lo que una persona puede vivir y soportar a lo largo de su vida, aunque llegara a una edad muy superior a los cien años. Y para poder manejarlo debes ser preparado desde tu temprana edad, aprender muchísimo y esforzarte tú mismo mucho en numerosos aspectos, mucho más de lo que habitualmente necesita un ser humano de la Tierra. Debes mantenerte siempre modesto y no hacer nada para destacar, porque tu grandeza residirá en el saber y la capacidad, así como en su dominio, pero no, y jamás, en llamar la atención o lucirte de otra manera. Tus semejantes te subestimarán, te engañarán, te harán mucho daño y te juzgarán equivocadamente; pero debes desatenderlo y no permitir que por ello surja ninguna emoción y, si a pesar de todo aparece alguna, disimularla. Debes aprenderlo desde tu temprana edad, pues muy pronto dominarás este requisito, incluso antes de que asistas a la escuela.

Sfath Eduard, erschrecke nicht, wenn du meine Stimme hörst, und du sollst nicht sprechen und auch keine Fragen stellen, denn diese Zeit wird erst dann kommen, wenn wir uns von Angesicht zu Angesicht kennenlernen, und das wird erst in eineinhalb Jahren sein. Dann nämlich, wenn ich alle notwendigen Abklärungen getroffen und dich bis dahin auch vieles gelehrt und schauen gelassen und ich eine analytische Bewertung erstellt haben werde. Wenn du dann den Mut, die Kraft und das Interesse für deine vorgesehene Aufgabe aufbringst, und auch jetzt begreifst, dass dies der Beginn für dein Lernen sein wird, wie aber auch dann, wenn du dein erstes langes Lernen bestanden haben wirst, was ich dir über die Gedanken vermittle, ohne dass du mich dabei siehst, dann werden wir später sehr oft zusammen sein. Bis dahin gilt es aber für uns beide zu schweigen, weil von mir nur dadurch umfänglich fehlerlose Aufzeichnungen erzielt werden können. Gespräche, Fragen und Antworten würden die notwendigen Grundstrukturen sehr beeinträchtigen, die von mir über dich zu ergründen und von dringendem Erfordernis sind. Die späteren Belehrungen, wenn wir zusammen sein werden, werde ich dir über eine Kopfhaube vermitteln, folglich wir dann für ein gewisses Lernen nicht miteinander zu sprechen haben, jedoch danach viele Er-
läuterungen und Begehungen in der Vergangenheit und Zukunft erforderlich sein werden. Darauf habe ich dich in den nächsten Monaten über Gedanken vorzubereiten, denn ich werde dich an viele Orte der Erde in sehr weite Vergangenheit und Zukunft führen und dich Gutes und Schreckliches sehen lassen, das du in dir selbst und allein ohne Erklärungen von mir mental zu verarbeiten haben wirst. All das ist aber unumgänglich, weil du durch all das lernen und kraftvoll zu werden hast, um deine auf dich zukommende Aufgabe und dein Leben bewältigen zu können, was dir sehr viel abfordern und alles weit übertreffen wird, was ein Mensch seiner Lebtage erleben und verkraften kann, selbst wenn er viel über einhundert Jahre alt würde. Und um damit umgehen zu können, bist du schon in deinem jungen Alter darauf vorbereitet zu werden und hast sehr viel zu lernen und dich auch selbst sehr in vielerlei Hinsicht zu bemühen, und zwar sehr viel mehr, als dies üblicherweise für einen Menschen der Erde erforderlich ist. Du hast dabei immer bescheiden zu bleiben und nichts derart zu tun, um dich hervorzuheben, denn deine Grösse wird im Wissen und Können sowie in deren Beherrschen bestehen, jedoch nicht und niemals im Auffallen und sonstigen Brillieren. Du wirst zwar unterschätzt werden von den Mitmenschen, wie auch betrogen, übel geharmt und falsch eingeschätzt, doch du hast dies zu missachten und deswegen keinerlei emotionale Regungen aufkommen zu lassen, sondern, wenn doch irgendwelche anhängig werden, diese zu kaschieren. Das hast du schon in deinem jungen Alter zu erlernen, denn schon bald wird es geschehen, dass du diesem Erfordernis mächtig wirst, noch ehe du die Schule besuchen wirst.

Y guardarás silencio al respecto, también ante tus padres y ante todos. Todavía no comprenderás los factores importantes correspondientes que ahora voy a mencionarte y que serán necesarios para que puedas superarlo y afrontarlo todo cuando más adelante te dediques a tu tarea. Después, cuando estemos cara a cara, mediante el casco adquirirás rápidamente la comprensión y el saber necesarios para todo, y ya a tu temprana edad tendrás mucho saber en diversos aspectos, aunque por iniciativa propia tendrás que aprender mucho más, lo cual será indispensable, porque sólo así podrás cumplir tu tarea, que durará toda tu vida. Y sólo entonces, después de todo ese tiempo, podré elaborar una evaluación global fundamental y justa de ti a partir de los datos reunidos durante un año y medio, y también determinar si puedes desarrollar la capacidad de resistencia de tus pensamientos y sentimientos, tu psique, tu entendimiento y tu racionalidad, con la fuerza y firmeza necesarias para asumir, comenzar y cumplir tu tarea. Y ahora, ante mis explicaciones, sólo harás un gesto afirmativo o negativo con la cabeza para indicar si quieres asumir esta primera tarea, pues ya a tu temprana edad tu inteligencia te permite decidir si quieres aprender y experimentar mucho bajo mi cuidado durante el próximo año y medio, o no. Después de ese tiempo debe comenzar todo y debemos encontrarnos cara a cara. Y si, después de este primer largo período de aprendizaje mediante los pensamientos, superas satisfactoriamente mi evaluación global, podrás expresar tu negativa o tu aceptación de cumplir la tarea, no verbalmente, es decir, mediante el habla, sino negando o afirmando con tus propios pensamientos, pues también aprenderás la transmisión de pensamientos. Lo que el próximo año y medio te traerá de aprendizaje y las formas que todo tendrá será muchísimo; sin embargo, después aprenderás a comprender mucho más mediante el casco, y también se verá si finalmente alcanzas la resistencia necesaria para poder soportar, mediante tus pensamientos, sentimientos y tu psique, todo lo que aprenderás, verás, experimentarás y vivirás a tu temprana edad. Y con ello yo, Sfath, que te instruiré, te he mencionado las primeras cosas importantes que constituirán las materias de tu primer período de aprendizaje.

Und du wirst schweigen darüber, auch gegenüber deinen Eltern und jedermann. Noch wirst du die entsprechenden wichtigen Faktoren nicht verstehen, die ich dir jetzt noch nennen werde und die notwendig sein werden, dass du alles zu bestehen und zu bewältigen vermagst, wenn du dich später deiner Aufgabe zuwendest. Später, wenn wir von Angesicht zu Angesicht stehen werden, wirst du durch die Kopfhaube jedoch schnell das notwendige Verständnis und Wissen für alles gewinnen und schon in deinem jungen Alter in mancherlei Hinsicht sehr wissend werden, wobei du aber selbst aus eigener Initiative sehr viel dazuzulernen hast, was unumgänglich sein wird, weil du dann deine Aufgabe nur dadurch erfüllen kannst, die dein ganzes Leben andauern wird. Und es wird erst dann sein, dass ich nach all der Zeit während eineinhalb Jahren gesammelten Daten eine grundlegende sowie gerechte Gesamtbeurteilung über dich erstellen kann, wie auch, ob du die Belastbarkeit hinsichtlich deiner Gedanken und Gefühle, deiner Psyche, deines Verstandes und deiner Vernunft in der notwendigen Kraft und Stärke erschaffen kannst, um deine Aufgabe auf dich zu nehmen, zu beginnen und erfüllen zu können. Und du wirst jetzt zu meinen Ausführungen nur ein bejahendes oder ablehnendes Kopfzeichen geben, ob du diese erste Aufgabe auf dich nehmen willst, denn du bist schon in deinem jungen Alter durch deine Intelligenz befähigt, dich zu entscheiden, ob du die nächsten eineinhalb Jahre unter meiner Obhut viel lernen und erfahren willst oder nicht. Dann soll nach dieser Zeit alles beginnen, wir uns von Angesicht zu Angesicht begegnen. Und wenn du nach dieser gedanklichen ersten langen Lernzeit meine Gesamtbeurteilung zur Zufriedenheit bestehst, dann wirst du deine Absage oder Zusage, ob du gewillt oder nicht gewillt sein wirst, die Aufgabe zu erfüllen, nicht verbal und also sprachlich, sondern durch deine eigenen Gedanken verneinen oder bejahen können, denn auch die Gedankenübertragung wirst du erlernen. Was dir nun aber die nächsten eineinhalb Jahre an zu Lernendem bringen und welche Formen alles haben wird, das wird sehr viel sein, jedoch später wirst du über die Kopfhaube sehr viel mehr zu verstehen lernen, wie sich auch erweisen wird, ob du letztendlich die notwendige Belastbarkeit erreichst, um alles, was du in deinem jungen Alter lernen, sehen, erfahren und erleben wirst, durch deine Gedanken, Gefühle und deine Psyche verkraften zu können. Und damit habe ich, Sfath, der ich dich belehren werde, dir die ersten Wichtigkeiten genannt, die für dich die Lernstoffe deiner ersten Lernzeit sein werden.

Billy – – –Sí, aquello me quedó grabado; lo recuerdo, aunque ya no todo, pero para mí fue extraño. En aquel entonces todavía era un renacuajo, como se decía, pero ya podía pensar y actuar con claridad y racionalidad, y ayudar a Luise Meier en su cocina de leña, algo que, sin embargo, no le gustaba a la sectaria Horat.

Billy – – – Ja, das ging mir in den Kopf – daran erinnere ich mich, zwar nicht mehr an alles, doch es war seltsam für mich. Damals war ich ja noch ein Dreikäsehoch, wie man damals so sagte, aber ich konnte schon klar und vernünftig denken und handeln und Luise Meier in ihrer Rauchküche helfen, was allerdings der Sektiererin Horat nicht gepasst hat.

Enjana Sfath también lo anotó en sus registros. Pero ahora, querido amigo, todavía quiero decir…

Enjana Das hat Sfath auch in seinen Aufzeichnungen vermerkt. Doch jetzt, lieber Freund, will ich noch sagen …

Billy Eso lo puedo comprender muy bien, porque…

Billy Das kann ich sehr gut verstehen, denn …

Enjana Entonces es…

Enjana Dann ist …

Billy No hay nada más que hablar al respecto, porque si mi consejo realmente te ayuda, entonces todo está bien.

Billy Weiter ist ja darüber nicht mehr zu reden, denn wenn dir mein Ratschlag wirklich hilft, dann ist ja alles gut.

Enjana Si todo fuera tan sencillo… pero los consejos realmente auténticos y buenos tampoco entre nosotros son…

Enjana Wenn alles so einfach wäre, doch wirkliche echte und gute Ratschläge sind auch bei uns nicht …

Billy …así es, también entre ustedes, porque una persona es una persona, y las personas son diferentes en todos los aspectos.

Billy … das ist es, eben auch bei euch, denn Mensch ist Mensch, und Menschen sind eben einmal in jeder Beziehung verschieden.

Enjana No puedo contradecirte. Pero ahora sí tengo que irme. Hasta luego. También debo llamar a Quetzal.

Enjana Da kann ich dir nicht widersprechen. Doch jetzt muss ich wirklich gehen. Auf Wiedersehn. Auch habe ich noch Quetzal zu rufen.

Billy Hasta luego, Enjana. Me alegra que hayas podido venir. Y gracias por lo que trajiste. Hasta luego.

Billy Auf Wiedersehn, Enjana. Schön, dass du herkommen konntest. Und danke dafür, was du gebracht hast. Auf Wiedersehn.

Quetzal Y ya estoy aquí, pues hace 2 minutos me acomodé en la silla de Eva, en su cuarto de trabajo, y todavía alcancé a oír cómo se despedía Enjana. Recibe un saludo, Eduard, amigo mío.

Quetzal Und da bin ich schon, denn ich habe es mir vor 2 Minuten in Evas Arbeitsraum auf ihrem Stuhl gemütlich gemacht und noch gehört, wie sich Enjana verabschiedet hat. Doch sei gegrüsst, Eduard, mein Freund.

Billy Igualmente, amigo mío. Bienvenido, Quetzal. De todos modos quiero hablar contigo de algunas cosas, porque mira: ayer recibí esta carta de… No lo conozco personalmente, pues no me muevo en círculos gubernamentales, pero puedo encontrarme con él, como escribe. Sin embargo, debo preguntarte si puedes llevarme al lugar donde esperará el… a las… si lo llamo a este número celular. Mira, lee la carta, porque después la destruiré, como desea el hombre, pues no quiere que se sepa… Y me sorprende que deposite tanta confianza en mí.

Billy Ebenfalls, mein Freund. Sei aber willkommen, Quetzal. Mit dir will ich sowieso einiges bereden, denn sieh hier, diesen Brief habe ich gestern erhalten, und zwar von … Zwar kenne ich ihn nicht persönlich, denn ich bewege mich ja nicht in Regierungskreisen, jedoch kann ich ihn ja treffen, wie er schreibt. Allerdings sollte ich dich fragen, ob du mich dorthin bringst, wo er am … um … wartet, wenn ich ihn auf dieser Handynummer anrufe. Da, lies den Brief, denn nachher vernichte ich ihn, wie der Mann es wünscht, denn er will nicht, dass bekannt wird … Und dass er ein derartiges Vertrauen in mich setzt, das wundert mich.

Quetzal Eso… claro, aquí escribe que es amigo de…, a quien aparentemente conoces y que… Pero estas preguntas sí deberías responderlas con franqueza.

Quetzal Das … natürlich, hier schreibt er, dass er mit … befreundet ist, den du offenbar kennst und der … Die Fragen hier, die solltest du aber offen beantworten.

Billy Así lo haré, y ahora que me señalas la observación de que… es amigo de… claro, no me percaté bien de ello al leer rápidamente la carta, pero ahora comprendo. Nunca traicionaré esa confianza, y eso lo saben todos los que…

Billy Das tue ich dann, und jetzt, da du mich auf die Bemerkung aufmerksam machst, dass … mit … befreundet ist – natürlich, das habe ich beim schnellen Überfliegen des Briefes nicht richtig zur Kenntnis genommen, doch jetzt verstehe ich. Das Vertrauen werde ich niemals brechen, und das wissen alle, die …

Quetzal Entonces estaré a tu disposición y te llevaré. Pero no debe suceder que nos vean a mí ni a mi aparato volador.

Quetzal Dann werde ich dir zur Verfügung stehen und dich hinbringen. Es darf aber nicht sein, dass mein Fluggerät und ich gesehen werden.

Billy Claro que no; tampoco se pide nada de eso, y tú puedes simplemente ‹estacionarte› de forma invisible sobre el terreno y teletransportarme hacia abajo.

Billy Natürlich nicht, dazu wird ja auch nichts gefragt, und du kannst ja unsichtbar einfach über dem Gelände ‹parkie-
ren› und mich hinunterbeamen.

Quetzal Por supuesto.

Quetzal Natürlich.

Billy Entonces vayamos a las preguntas, aunque las responderé y escribiré más tarde, cuando te hayas ido, pero las insertaré aquí en nuestra conversación. Así tenemos tiempo para hablar y conversar.

Billy Dann also zu den Fragen, die werde ich jedoch erst später beantworten und schreiben, wenn du wieder weg bist, aber ich werde sie hier bei unserem Gespräch einsetzen. So haben wir Zeit zum Reden und uns zu unterhalten.

Quetzal Me parece bien; entonces inserta aquí tus respuestas.

Quetzal Das wird wohl recht sein, dann setze deine Antworten hier ein.

Billy Así puedo tomarme el tiempo para pronunciarme detalladamente sobre las preguntas: …

Billy Dann kann ich in Ruhe darauf eingehend Stellung zu den Fragen beziehen: …

No puedo responder todas las preguntas de manera conjunta, pues algunas cosas sólo puedo comunicarlas oralmente y bajo una reserva fiel, porque me resultan demasiado ‹delicadas› para dejar las respuestas por escrito y darlas a conocer a todos. También debo atenerme exactamente a las primeras instrucciones de Sfath y, aun en privado, mencionar oralmente sólo lo suficiente para que nada de lo explicado pueda utilizarse indebidamente. Además, Sfath me encargó que sólo comunique información cuando exista entre ambas partes una relación de confianza tal que con seguridad nunca se produzca una ruptura y, por tanto, ninguna traición al respecto.

All die Fragen kann ich nicht zusammenfassend beantworten, denn einiges kann ich nur mündlich und unter getreulicher Verschwiegenheit weitergeben, denn es ist mir viel zu ‹heiss›, um die Antworten schriftlich festzuhalten und allgemein bekannt zu geben. Auch habe ich mich exakt an die frühen Anweisungen von Sfath zu halten und nur soweit auch privaterseits so viel mündlich zu nennen, dass durch das Erklärte nichts missbraucht werden kann. Ausserdem ist mir von Sfath aufgetragen, auch nur dann Informationen weiterzugeben, wenn ein gewisses Vertrauensverhältnis beidseitig derart gegeben ist, dass mit Sicherheit diesbezüglich niemals ein Bruch und also kein Verrat geschieht.

Y en cuanto a la pregunta referente a Persia, es decir, Irán, por desgracia el régimen de los mulás, más que asesino, sigue ejecutando en secreto a muchos de los miles de detenidos de las manifestaciones masivas de diciembre de 2025 a enero de 2026. Las manifestaciones, que se debieron a la prolongada crisis económica, la inflación, la devaluación monetaria y los descomunales precios de los alimentos, así como al descontento que efectivamente había en todo el país, dejaron miles de manifestantes muertos y muchos miles de detenidos. Los ‹señores› del régimen de los mulás, totalmente carentes de conciencia moral, ávidos de poder, sectarios y egoístas, no quieren perder su poder y por ello realizan ejecuciones públicas para escarmiento, pero en secreto llevan a cabo ejecución tras ejecución que ocultan a la población y al mundo.

Und was nun die Frage betrifft, die Persien resp. den Iran anbelangt, so ist das leider derart, dass heimlicherweise durch das mehr als mörderische Mullah-Regime weiterhin viele Hinrichtungen durchgeführt werden an all den Tausenden von Verhaf-
teten der Massendemonstrationen vom Dezember 2025 bis Januar 2026. Die Demonstrationen, die ja auf die langzeitige Wirtschaftskrise, Inflation, Währungsabwertung und die horrenden Lebensmittelpreise wie auch auf die effectiv landesweite Unzufriedenheit zurückzuführen waren, haben Tausende von toten Demonstranten gefordert, wie auch viele Tausende verhaftet wurden. Die völlig gewissenlosen, machtgierigen, sektiererischen und selbstsüchtigen ‹Herren› des Mullah-Regimes, die ihre Macht nicht verlieren wollen, statuieren deshalb offen Hinrichtungen, jedoch geheimweise weitere Hinrichtungen über Hinrichtungen, die nach aussen der Bevölkerung und der Welt verschwiegen werden.

Ahora, en cuanto a las preguntas sobre si Estados Unidos o Rusia están más avanzados en tecnología armamentista, como usted pregunta, no es Estados Unidos, sino Rusia, según se me ha asegurado; pero no puedo decir más al respecto, porque eso ya entra en la política. Y especialmente sobre estas cosas, de acuerdo con una promesa a mi primer maestro Sfath, sólo puedo hacer ciertas alusiones superficiales e imprecisas, pero no dar datos exactos sobre una u otra obra humana del futuro, ni sobre acontecimientos que surgirán y lo que ocurrirá con certeza, especialmente en relación con los efectos generales de la política.

Nun jedoch zu den Fragen, ob die USA oder Russland in Hinsicht auf die Waffentechnik am weitesten vorangeschritten sind, wie Sie diesbezüglich fragen, so ist es nicht Amerika, sondern Russland, wie mir versichert wurde, wobei ich aber nicht mehr darüber sagen darf, denn das belangt bereits in die Politik. Und speziell bezüglich solcher Dinge darf ich gemäss einem Versprechen gegenüber meinem frühen Lehrer Sfath nur gewisse oberflächliche und ungenaue Andeutungen machen, jedoch keine genaue Angaben, die sich auf dies und das eines Menschenwerks der Zukunft und auch bezüglich aufkommender Geschehen beziehen und was sich bestimmt ergeben wird, und zwar insbesondere bezüglich der allgemeinen Auswirkungen der Politik.

En cuanto a mi postura ante la política y a lo que ocurrirá políticamente, estos hechos, hasta donde puedo dar información al respecto, no pueden responderse de una sola vez. Esto se refiere principalmente a lo que la política traerá al mundo en el futuro, que por desgracia no será agradable; pero no puedo responder qué será eso desagradable que realmente se prolongará durante muchísimo tiempo, como usted pregunta. Debo guardar silencio al respecto, también en privado, porque de niño prometí a mi maestro Plejaren Sfath no hablar nunca abiertamente, bajo ninguna circunstancia, de ciertos acontecimientos venideros que vimos y también vivimos juntos en el futuro.
También en cuanto a la política prometí a Sfath no ocuparme nunca de ella de manera que hiciera política —y para mí una promesa hecha es digna de respeto e inviolable en cualquier caso—, sino ocuparme de ella únicamente hasta el punto de decir lo que debería hacerse. Es decir, sólo señalar lo que se hace mal en cada caso y lo que tal vez sería correcto, reservándome también el derecho de llamar a los culpables y a quienes ejecutan decisiones políticas incorrectas, según su conducta, por lo que corresponde a la esencia de su carácter enfermo, su manera de pensar y su forma de actuar.

Wie ich zur Politik stehe und was sich politisch ergeben wird, so sind diese Fakten, soweit ich Angaben darüber machen darf, nicht in einem Zug zu beantworten. Dies hauptsächlich bezüglich dem, was die Politik zukünftig weltweit bringt, was leider nicht erfreulich sein wird, doch darf ich nicht beantworten, was dieses Unerfreuliche sein wird, das sich wirklich auf sehr lange Zeit hinausziehen wird, wie Sie danach fragen. Darüber habe ich zu schweigen, und zwar auch in privater Weise, denn ich habe als Junge meinem plejarischen Lehrer Sfath mein Versprechen gegeben, niemals und unter keinen Umständen jemals über gewisse kommende Geschehen offen zu reden, die wir zusammen in der Zukunft gesehen und auch erlebt haben. Auch in Hinsicht auf die Politik habe ich Sfath versprochen, mich niemals mit dieser in der Weise zu beschäftigen, dass ich politisieren würde – und ein gegebenes Versprechen ist für mich ehrwürdig sowie in jedem Fall unantastbar –, dass ich mich also nur so weit mit dieser beschäftige, dass ich sage, was gemacht werden sollte. Dies, dass ich nur aufzeige, was von Fall zu Fall durch diese falsch gemacht wird und was eventuell richtig wäre, wobei ich mir auch das Recht nehme, die Schuldigen und die Ausführenden der unrichtigen Politikbeschlüsse gemäss ihrer Handlungsweise demgemäss zu nennen, was im Wesen ihres kranken Charakters sowie in ihrer Gesinnung und Handlungsweise ist.

Yo mismo soy una persona contraria a cualquier política que no defienda un pacifismo claro. Desde la infancia tengo la firme certeza de que debe rechazarse cualquier uso de la violencia, y de que todas las personas deben trabajar por la verdadera paz y rechazar toda discordia, odio, inpaz, disputa, venganza, represalia, revuelta y guerra, evitando todo lo relacionado con ello. Ésta es también la visión del mundo de todas las personas que se llaman pacifistas, representada por seres humanos terrestres amantes de la paz, pero que muchos poderosos de los Estados, gobernantes prepotentes y otros megalómanos, egoístas y personas sin conciencia moral desatienden criminalmente mediante la inpaz, las disputas, la venganza, el odio, la codicia y la guerra, en perjuicio de las poblaciones.

Selbst bin ich ein Mensch, der gegen jede Politik ist, die nicht einen klaren Pazifismus verfechtet. Meinerseits habe ich seit Kindesbeinen an die feste Gewissheit, dass jegliche Anwendung von Gewalt abzulehnen ist, wie auch, dass alle Menschen sich für wahren Frieden einsetzen und jeden Hader, Hass, Unfrieden, Streit, jede Rache und Vergeltung, jeden Aufstand und Krieg ablehnen und diesbezüglich alles vermieden werden soll. Dies ist auch die Weltanschauung all jener Menschen, die sich Pazifisten nennen und die von friedliebenden Erdenmenschen vertreten wird, jedoch von vielen selbstherrlichen Staatsmächtigen, Herrschenden und von sonstigen Grössenwahnsinnigen, Selbstsüchtigen sowie von Gewissenlosen zum Nachteil der Bevölkerungen durch Unfrieden, Streit, Rache, Hass, Gier und Krieg verbrecherisch missachtet wierd.

La minoría absoluta de personas pacíficas es realmente muy reducida y es totalmente desatendida, incluso por los poderosos estatales y quienes piensan como ellos. En verdad, la mayor parte de la humanidad terrestre apenas tiene un tinte de ‹pacifismo› marcadamente débil y superficial, y de hecho absolutamente hipócrita, que desaparece inmediatamente y se desborda en una violencia maligna hasta llegar a matar y destruir, en cuanto surge una situación que en principio podría dominarse correcta y pacíficamente. Por desgracia, la verdadera disposición pacífica está muy poco presente en la naturaleza del carácter, y la mayor parte de los seres humanos terrestres sólo muestra hipocresía, pues no alberga ningún afán de verdadera paz y por eso ésta no puede abrirse paso. No puede hacerlo porque toda la naturaleza del carácter de la mayor parte de la humanidad terrestre no está orientada conscientemente hacia la conducta pacífica, el pensamiento propio responsable, la decisión propia y la acción propia realmente pacífica, sino hacia una creencia religiosa, por lo general profundamente dependiente, detrás de la cual hay un dios imaginado de manera enfermizamente delirante por los seres humanos y, por tanto, imaginario. Y ninguno de los creyentes en ese delirio divino piensa que jamás ha existido tal dios, sino que la creencia delirante en un dios se basa en la veneración tradicional de viajeros venidos de lejos con un desarrollo futurista muy avanzado, que visitaron la Tierra en tiempos remotos y aquí fueron hostiles entre sí, librando también guerras, incluso atómicas. Ése es en realidad el origen de la creencia de los terrestres en un dios o en dioses, de la cual surgió una creencia totalmente demente que se ha mantenido durante muchos milenios y que todavía hoy, como trampa de creencia religiosa, cautiva a los estúpidos mediante las religiones, tal como se proclama de manera insensata glorificando el asesinato, en formas cristianas, judías, islámicas y otras formas religiosas; por ejemplo: «No es pecado que un soldado mate en una guerra justa», «quien debe obediencia al que da las órdenes no mata por sí mismo, pues es un instrumento, una espada en la mano de quien la utiliza» (Augustinus von Hippo, De civitate Dei, s. f.). O, por ejemplo, la persecución del rey Herodes, su matanza de niños (2,16 EU), la huida y el asilo en Egipto. Intentos de lapidación, captura, interrogatorios, tortura, burlas, etc. Así como diversos llamamientos generales a la violencia en la Biblia, por ejemplo: «Maten ahora a todos los niños varones y a todas las mujeres que ya no sean vírgenes; pero a todas las muchachas que no hayan sido tocadas, déjenlas vivir para ustedes» (4. Buch Mose, capítulo 31, versículos 17–18 [N. del t.: cuarto libro de Moisés, Números]).

Die absolute Minorität friedfertiger Menschen ist wirklich sehr gering und wird bis hinauf zu den Staatsmächtigen und deren Gleichgesinnten völlig missachtet – wahrheitlich ist das Gros der Erdenmenschheit nur ausgeprägt schwach-oberflächlich sowie effectiv absolut nur scheinheilig ‹friedfertig› angehaucht, was jedoch sofort verschwindet und zur bösen Gewalt bis zum Töten und Zerstören ausartet, sobald sich eine Situation ergibt, die grundsätzlich richtig und friedlich zu beherrschen wäre. Wahre Friedensgesinnung ist leider nur sehr gering im Charakterwesen und nur eine Scheinheiligkeit des Gros der Erdenmenschen, dass dieses kein Bestreben nach wahrem Frieden in sich birgt und dieser daher nicht durchzudringen vermag. Dies darum nicht, weil all das Charakterwesen des Gros der Erdenmenschheit in keiner bewussten Weise nach Friedlichkeit, verantwortungsvollem Selbstdenken, Selbstentscheiden und nicht nach einem effectiv wahren friedlichen Selbsthandeln ausgerichtet ist, sondern nach einem in der Regel tiefen abhängigen religiösen Glauben, hinter dem ein von den Menschen wahnkrankhaft eingebildeter und also ein imaginärer Gott steckt. Und niemand der Gotteswahngläubigen macht sich Gedanken darum, dass es niemals einen solchen Gott gegeben hat, sondern dass der Wahnglaube an einen Gott auf der altherkömmlichen Anhimmelung gegenüber futuristisch hochentwickelten Weithergereisten beruht, die vor Urzeiten die Erde besuchten und hier unter sich feindlich waren, auch Kriege ausfochten, und zwar auch atomare. Das ist eigentlich der Ursprung des Glaubens der Erdlinge an einen Gott resp. Götter, woraus ein völlig irrer Glaube hervorging, der sich über viele Jahrtausende erhalten hat und noch heute als religiöser Glaubensfänger Dumme in seinen Bann schlägt, und zwar durch Religionen, wie dies in christlicher, jüdischer, islamischer sowie anderweitiger religiöser Façon unsinnig mordverherrlichend proklamiert wird, wie z.B. «Es ist keine Sünde, wenn ein Soldat in einem gerechten Krieg tötet», «wer dem Befehlsgeber Gehorsam schuldet, tötet nicht selbst, denn er ist ein Werkzeug, ein Schwert in der Hand seines Benutzers» (Augustinus von Hippo, De civitate Dei, o. J.). Oder wie z.B. die Verfolgung durch König Herodes, dessen Kindermord (2,16 EU), Flucht und Asyl in Ägypten. Versuche der Steinigung, Gefangennahme, Verhöre, Folter, Verspottung usw. Wie auch diverse pauschale Gewaltaufrufe in der Bibel, wie z.B. «So tötet nun alles, was männlich ist unter den Kindern, und alle Frauen, die nicht mehr Jungfrauen sind; aber alle Mädchen, die unberührt sind, die lasst für euch leben» (4. Buch Mose, Kapitel 31, Vers 17–18).

Muchas cosas pertenecientes a la creencia religiosa se oponen a la vida humana y se orientan hacia una violencia muy maligna, y la mayor parte de la humanidad terrestre ha adoptado muy ampliamente todo ello, formándolo en su carácter de manera no pacífica mediante la autoeducación. En el fondo del carácter de las propias personas imperan así la violencia y la inpaz, anidadas por la autoeducación; por consiguiente, reaccionan inmediatamente con furia y tal vez con violencia, y se defienden de manera verbal o físicamente violenta cuando algo las altera. Así pues, su carácter pacífico es sólo una actuación que de inmediato se revela como mentira en cuanto aparece o sucede algo que les contraría, que no corresponde a su opinión, o cuando creen ser atacadas verbalmente.

Vieles religiös Glaubensmässige ist menschenlebensfeindlich auf sehr bösartige Gewaltsamkeit ausgerichtet, und sehr vielfach ist das alles beim Gros der Erdenmenschheit aufgenommen und im Charakter selbsterzieherisch unfriedlich gebildet. Im Charakter des Menschen selbst herrschen daher untergründig selbsterzieherisch eingenistet Gewalt und Unfrieden, folglich er sofort grimmig und eventuell mit Gewalt reagiert und sich derweise verbal oder physisch gewalttätig verteidigt, wenn ihn etwas erregt. So ist also seine Friedfertigkeit nur schauspielerische Mache, die sich sofort als Lüge offenbart, sobald etwas in Erscheinung tritt oder sich ergibt, was ihm wider den Strich geht resp. nicht seiner Meinung entspricht, oder wenn er sich verbal angegriffen wähnt.

Lo mismo ocurre cuando una persona pierde algo, por ejemplo una posición, un amor, dinero, bienes o su poder, etc.; reacciona inmediatamente con enojo, maldad y de manera extremadamente negativa, demostrando con ello que su supuesto carácter pacífico no es más que hipocresía y que la imagen de su carácter, construida por autoeducación, no es más que hipocresía y mentira. Lo demuestra ya por sí sola la incorporación voluntaria a las organizaciones asesinas, así como la actuación criminal de todos los gobiernos que imponen la obligación a personas jóvenes y más jóvenes de ingresar por la fuerza en esas organizaciones, es decir, en los ejércitos militares estatales, para asesinar sin sentido por órdenes del Estado y destruir demencialmente, y también dejarse asesinar en la guerra por integrantes de organizaciones asesinas extranjeras. Y no puede negarse que la mayor parte de los pueblos y sus poderosos estatales tienen, en ese marco, un carácter tan miserable —indudablemente adquirido por autoeducación—, como tampoco que sólo una minoría efectivamente muy pequeña de la humanidad terrestre vive y cultiva de verdad y plenamente la verdadera paz y, por tanto, el pacifismo. Mientras tanto, la mayor parte de los terrestres son personas violentas que se mienten y engañan a sí mismas sobre su carácter pacífico, porque en verdad, en lo profundo de su carácter adquirido por autoeducación, acecha una violencia que en la vida cotidiana se reprime inconscientemente y de manera hipócrita, pero que en la ‹ocasión apropiada› irrumpe con rapidez y muchas veces incluso de forma fulminante. Las disputas, el odio y los golpes, es decir, la violencia, son entonces lo que en realidad forma parte de la ‹vida diaria› de la falsa apariencia de paz de la mayor parte de la humanidad terrestre, que clama constantemente por la paz pero que, al contrario, por medio del Estado y de sus ejércitos de organizaciones asesinas cargados de armas, difunde violencia, muerte, perdición y destrucción, así como duelo, miseria, penuria y sufrimiento.

Gleiches geschieht, wenn der Mensch einer Sache verlustig geht, wie z.B. einer Position, einer Liebe, Geld, Hab und Gut oder seiner Macht usw., wodurch er sofort sauer, böse sowie äusserst negativ reagiert und damit beweist, dass seine angebliche Friedlichkeit nichts anderem entspricht als einer Scheinheiligkeit, wie dass sein Charakterbild, das er sich selbsterzieherisch aufgebaut hat, nichts anderem entspricht als einer Scheinheiligkeit und Lüge. Das beweist schon allein der freiwillige Zulauf zu den Mörderorganisationen, wie auch das verbrecherische Tun all der Regierungen, die ein Obligatorium für jüngere und junge Menschen erlassen, um diesen Organisationen resp. den Staatsmilitärarmeen gezwungenermassen beizutreten, um staatlich befohlen sinnlos zu morden und auch irr zu zerstören, wie aber auch sich durch Angehörige fremder Mörderorganisationen im Krieg ermorden zu lassen. Und dass das Gros der Völker und ihre Staatsmächtigen in diesem Rahmen charakterlich derweise miserabel geartet sind – fraglos selbstanerzogen –, das kann nicht bestritten werden, wie auch nicht, dass nur eine effectiv sehr kleine Minorität der Erdenmenschheit wirklich vollauf wahren Frieden und also den Pazifismus lebt und pflegt. Dies, während das Gros der Erdlinge Gewaltmenschen sind, die sich bezüglich Friedfertigkeit selbst belügen und betrügen, weil wahrheitlich in ihrem selbstanerzogenen Charakter untergründig Gewalt lauert, die im täglichen Leben unbewusst scheinheilig unterdrückt, jedoch bei ‹passender Gelegenheit› schnell und oft gar blitzartig durchbricht. Streit, Hass sowie Schläge und also Gewalt sind dann das, was eigentlich wahrheitlich zur ‹Tagesordnung› der verlogenen Scheinfried-
lichkeit des Gros der Erdenmenschheit gehört, das ständig nach Frieden schreit, jedoch gegenteilig staatlich mit seinen waffenträchtigen Mörderorganisations-Armeen Gewalt, Tod, Verderben und Zerstörung sowie Trauer, Elend, Not und Leid verbreitet.

Una persona que no quiere disputas, odio, discordia ni violencia, sino que desea honesta y realmente la verdadera paz, es una persona de paz, una persona pacifista que rechaza por principio toda violencia, toda coacción y toda guerra, y se comporta en consecuencia. En verdad, una persona así piensa y vive conscientemente con un entendimiento responsable y una racionalidad clara, y apuesta por conversaciones francas y sinceras, por la diplomacia, las decisiones y las soluciones de conflictos sin violencia. Esto contrasta con quienes fingen hipócritamente una actitud de paz, mientras que en su carácter, ocultos y adquiridos por autoeducación, imperan el ‹diablo› y la violencia, listos para irrumpir inmediatamente en cualquier ocasión y difundir desgracias.

Ein Mensch, der keinen Streit, Hass, Hader und keine Gewalt, sondern ehrlich und wirklich wahren Frieden will, ist ein Friedensmensch, ein Pazifismusmensch, der alle Gewalt, allen Zwang und jeden Krieg grundsätzlich ablehnt und sich auch demgemäss verhält. Wahrheitlich denkt und lebt ein solcher Mensch bewusst mit verantwortungsbewusstem Verstand und klarer Vernunft und setzt auf ehrliche offene Gespräche, Diplomatie, Entscheidungen und gewaltfreie Konfliktlösungen. Dies entgegen jenen Menschen, die scheinheilig eine Friedenshaltung vorgeben, während in ihrem Charakter selbstanerzogen versteckt der ‹Teufel› und Gewalt herrschen, um sofort bei jeder Gelegenheit durchzubrechen und Unheil zu verbreiten.

La violencia doméstica, las disputas, el odio, la discordia y la guerra, etc., quedan programados de antemano en el carácter por una autoeducación negativa gravemente descontrolada, de tal modo que una y otra vez surgen conflictos de algún tipo.

Häusliche Gewalt, Streit, Hass, Hader und Krieg usw. sind durch ausgeartete negative Selbsterziehung charakterlich derart vorprogrammiert, dass immer wieder irgendwelche Konflikte aufkommen.

Los seres humanos terrestres necesitan fundamentalmente una actitud incorporada al carácter mediante la autoeducación que los lleve a buscar un mundo sin armas ni guerra. La actitud fundamental de pensamiento y carácter tiene una importancia realmente enorme: debe rechazarse cualquier uso de la violencia por motivos de conciencia moral, y siempre deben ocupar el primer plano, sin excepción, la diplomacia sin violencia y las negociaciones verbales; si han de realizarse protestas contra la violencia, sólo deben ser absolutamente pacíficas. En las protestas, el objetivo principal es siempre impedir el odio, las revueltas, los disturbios y las guerras, pero ante todo conseguir pacíficamente una verdadera paz estable. Para alcanzar ese objetivo se necesita un entendimiento determinante y una racionalidad absolutamente clara, y a menudo una influencia política eficaz para un desarme sustancial de las organizaciones asesinas estatales. La participación en una guerra o cualquier apoyo a ella nunca están justificados; tampoco la legítima defensa para prestar ayuda bélica ni ninguna otra razón pueden constituir jamás una justificación.

Grundlegend ist für die Erdenmenschen eine durch Selbsterziehung charakterlich angeeignete Haltung erforderlich, die bedingt, dass eine Welt ohne Waffen und Krieg angestrebt wird. Dabei ist die gedankliche und charakterliche Grundhaltung von effectiv enormer Wichtigkeit, wobei jede Gewaltanwendung aus Gewissensgründen abgelehnt wird und im Vordergrund stets ausnahmslos gewaltfreie Diplomatie und verbale Verhandlungen zu stehen haben, und wenn schon Aktionen des Pro-
testes gegen Gewalt stattfinden sollen, dann nur absolut friedlich. Bei Protesten ist das Hauptziel immer die Verhinderung von Hass, Aufständen, Unruhen und Kriegen, vor allem jedoch das Ziel der friedlichen Erreichung eines stabilen wahren Friedens. Um dieses Ziel jedoch zu erreichen, ist massgebender Verstand und eine absolut klare Vernunft notwendig, und oft durch eine greifende politische Einflussnahme bezüglich einer massgebenden Abrüstung der staatlichen Mörderorganisationen. Eine Teilnahme an einem Krieg oder irgendwelche Unterstützung eines solchen ist niemals gerechtfertigt, wobei auch Notwehr für Kriegshilfe oder jegliche sonstige Begründungen niemals eine Rechtfertigung sein können.

El valor de cada vida humana es inconmensurablemente alto, incluso el de toda persona ejecutada por un delito como el asesinato, etc. Nunca puede justificarse ninguna muerte deliberada de una persona, lo cual incluye también una ejecución, sean cuales sean los motivos: ni en una guerra, ni mediante una ejecución, ni por venganza o represalia, ni con furia o ira, ni en un homicidio u otro asesinato, etc. Todo lo explicado al respecto debería aclarar, en términos generales, lo que también había que decir y explicar sobre la política.

Der Wert jedes menschlichen Lebens ist unermesslich hoch, selbst jedes Menschen, der infolge eines Verbrechens, wie Mord usw., hingerichtet wird. Jede vorsätzliche Tötung von Menschenleben, wozu auch eine Hinrichtung gehört, und zwar egal aus welchen Begründungen auch immer, kann niemals gerechtfertigt werden, und zwar weder in einem Krieg, durch Hinrichtung, infolge Rache oder Vergeltung, in Wut oder Zorn, noch bei Totschlag oder sonstigem Mord usw. All das diesbezüglich Erklärte sollte eigentlich klarlegen, was auch hinsichtlich der Politik im Groben zu sagen und zu erklären war.

En cuanto a la pregunta sobre el trato entre los partidos políticos, etc., considero que en realidad no tiene sentido entrar en más detalles, pues cualquier persona que mantenga abiertos los ojos y los oídos ve y escucha diariamente en las noticias que están divididos entre sí y se muestran odio mutuamente. Así no es ni será nunca posible tomar y aplicar decisiones adecuadas para los pueblos y los Estados. Además, los partidos están integrados por personas prepotentes y obsesionadas con el poder, que toman decisiones y elaboran leyes, normas y disposiciones, etc., según los propios invalores de sus pensamientos, deseos e ideas confusas, y con ello oprimen a sus pueblos y los privan de su libertad. Además, en un partido hay demasiadas personas con puntos de vista, opiniones, ambiciones y deseos, etc., de los más diversos, que no tienen bajo control y que, pese a ello, logran imponer de alguna manera, aunque no pueda salir nada sensato. La diversidad excesiva del conjunto de los miembros del partido hace que de sus opiniones confusas y muchas veces disparatadas no resulte nada inteligente, sino algo idiota, lo que confirma el principio de que «demasiados cocineros echan a perder el guiso».

Was nun die Frage bezüglich der politischen Parteien in ihrem Umgang usw. betrifft, so sehe ich, dass es derbezüglich eigentlich sinnlos ist, wenn ich näher darauf eingehe, denn jeder Mensch, der die Augen und Ohren offenhält, sieht und hört täglich in den Nachrichten, dass diese untereinander uneins und gegeneinander gehässig sind. Dieserart ist es nicht und niemals möglich, dass volksgerechte und staatsgerechte Entscheidungen getroffen und umgesetzt werden. Ausserdem bestehen die Parteien aus selbstherrlichen und machtbesessenen Leuten, die nach ihren eigenen Unwerten ihrer Gedanken, Wünsche und wirren Vorstellungen Entscheide treffen und Gesetze, Regeln und Vorschriften usw. erstellen und damit ihre Völker drangsalieren und ihrer Freiheit berauben. Und zudem sind zu viele in einer Partei mit den verschiedensten Ansichten, Meinungen, Begehren sowie Wünschen usw., die sie nicht unter Kontrolle haben und sich trotzdem irgendwie durchsetzen können, obwohl nichts Gescheites daraus hervorgehen kann. Durch die zu grosse Vielfältigkeit aller gesamten Parteimitglieder ergibt sich als Resultat aus deren wirren sowie oft verrückten Meinungen nichts Schlaues, sondern Idiotisches, was das Prinzip bestätigt «zu viele Köche verderben den Brei».

En cuanto a su pregunta sobre los ovnis, ya he dicho varias veces, como también está asentado por escrito en nuestros reportes de conversación o reportes de contacto, que no tengo nada que ver con los ovnis ni con los viajeros venidos de lejos, y los Plejaren tampoco. No consideramos a esos extraños enemigos, de ninguna manera, pero nos mantenemos alejados de ellos y no buscamos contacto alguno, porque desde tiempos antiguos ya lo prohibieron los primeros Plejaren. Los ovnis de esos viajeros venidos de lejos ya estaban en la Tierra en tiempos remotos y, al parecer, no siempre tenían intenciones pacíficas, aunque no está claro qué sucede hoy al respecto. En cualquier caso, se vigila muy estrictamente que no se establezca ningún contacto con esos ovninautas, si puedo llamarlos así. Se toma, en particular, toda precaución imaginable para que los seres que maniobran esos ovnis no entren en contacto con los Plejaren ni puedan encontrar el ‹camino› hacia el universo ANKAR. El planeta de origen de los Plejaren y toda la Federación deben permanecer libres de cualquier peligro que eventualmente pudiera provenir de los viajeros venidos de lejos de nuestro universo DERN. Por esa razón, también en mí se aseguró todo de tal manera que no pudiera extraerse ninguna información si me ‹trabajaran› mediante hipnosis, aparatos o cualquier otra forma de coacción. Todo se dispuso para que fuera inútil cualquier intento de sacarme algo, pues todo quedaría bloqueado de tal modo que yo no sabría nada. Y la pregunta de cómo me comportaría si entrara inesperadamente en contacto con viajeros venidos de lejos, es decir, con ovninautas. Pero algo respecto de lo que usted comenta y pregunta: por mi parte, en ese caso me comportaría pacíficamente, como ya lo hice cuando apareció Asina, del planeta Deneb del sistema Cygnus, del universo ANKAR, cuyo aspecto realmente parece el de un reptil, un ser semejante al humano como nunca antes había visto. Sinceramente, ni siquiera me asusté, sino que de alguna manera sólo me sorprendí. Y probablemente sucedería lo mismo si me encontrara con ovninautas de cualquier tipo, porque no veo ni entiendo en ellos otra cosa que seres como personas, seres iguales a los humanos o semejantes a los humanos, según lo que sean. En cualquier caso, sería completamente neutral con ellos, aunque guardaría silencio sobre

Was nun Ihre Frage bezüglich der UFOs betrifft, so habe ich darüber schon mehrmals gesagt, was auch schriftlich in unseren Gesprächsberichten resp. Kontaktberichten festgehalten ist, dass ich mit UFOs und den Weithergereisten nichts zu tun habe, wie auch die Plejaren nicht. Wir betrachten diese Fremden nicht und keineswegs als Feinde, doch halten wir uns fern von ihnen und suchen keinerlei Kontakte mit ihnen, weil dies seit alters her schon von den frühen Plejaren untersagt ist. Schon zu frühen Zeiten waren diese UFOs der Weithergereisten auf der Erde, und offenbar waren diese nicht immer friedlich gesinnt, wobei nicht klar ist, was diesbezüglich heute der Fall ist. So oder so wird jedenfalls sehr streng darauf geachtet, dass keinerlei Kontakte mit diesen UFO-Nauten stattfinden, wenn ich dies so sagen darf. Insbesondere wird jede erdenkliche Vorsicht darauf verwendet, dass die Wesen, die diese UFOs manövrieren, weder mit den Plejaren in Kontakt kommen noch den ‹Weg› ins ANKAR-Universum finden können. Der Heimatplanet der Plejaren und die gesamte Föderation soll freige-
halten werden von irgendwelchen Gefahren, die eventuell durch die Weithergereisten aus unserem DERN-Universum drohen könnten. Aus diesem Grund wurde auch bei mir selbst alles derart abgesichert, dass keinerlei Informationen aus mir heraus-
geholt werden könnten, wenn ich durch Hypnose oder apparaturell oder sonstwie durch Zwang ‹bearbeitet› würde. Es ist alles derart arrangiert worden, dass jeder Versuch sinnlos wäre, um etwas aus mir herauszuholen, denn alles wäre dermassen blockiert, dass ich nichts wüsste. Und die Frage, wie ich mich verhalten würde, wenn ich unverhofft mit Weithergereisten und eben mit UFO-Nauten in Kontakt kommen würde. Eins aber, was Sie ansprechen und fragen: Meinerseits würde ich mich in einem solchen Fall friedlich verhalten, wie ich das schon getan habe, als Asina vom Planeten Deneb aus dem Cygnus-System aus dem ANKAR-Universum erschien, die in ihrem Erscheinungsbild wirklich wie ein Reptil aussieht, wie ich ein menschenähnliches Wesen zuvor noch niemals gesehen habe. Ehrlich gesagt war ich nicht einmal erschrocken, sondern irgendwie nur überrascht. Und das würde wohl auch so sein, wenn ich irgendwelchen UFO-Nauten begegnen würde, denn ich sehe und verstehe auch in diesen nichts anderes, als eben Wesen wie Menschen, Menschengleiche oder Menschenähnliche, eben je nachdem, was sie eben sind. Jedenfalls wäre ich ihnen gegenüber völlig neutral, jedoch verschwiegen bezüglich

los Plejaren, el universo ANKAR, etc.

der Plejaren und des ANKAR-Universums usw.

Debo responder negativamente, en todos los casos, a la pregunta de si puedo presentar a algún ser humano terrestre a los Plejaren; por su parte, tampoco existe ninguna posibilidad de que intervengan en asuntos terrestres de ningún tipo, ni siquiera si un gobierno se lo pidiera. Hace años se intentó una vez establecer contacto con un gobierno terrestre para asesorarlo sobre la construcción de la paz mundial, pero ese intento ‹se fue a pique› porque los terrestres, con su megalomanía y sus ansias de dominio, se atrevieron a plantear exigencias. De no haber ocurrido eso, el asesoramiento se habría ampliado a otros gobiernos; sin embargo, en toda la iniciativa de ese asesoramiento sustancial no se preveía ningún contacto ni vínculo personal, sino únicamente contactos telepáticos de asesoramiento. Pero al parecer eso no agradó a los gobernantes correspondientes, por lo que fracasó ese único intento de los Plejaren, que, según me informaron, jamás se repetiría. Eso es todo sobre su pregunta.

Die Frage, ob ich irgendwelche Erdenmenschen mit Plejaren bekanntmachen darf, das habe ich für jeden Fall zu verneinen, wie auch von ihrer Seite keinerlei Möglichkeit besteht, dass sie sich in irgendwelche irdischen Angelegenheiten einmischen würden, und zwar auch dann nicht, wenn sie von einer Regierung darum gebeten würden. Es gab vor Jahren einmal einen Versuch, mit einer Erdenregierung bezüglich einer Beratung zur globalen Friedensgestaltung Kontakt aufzunehmen, doch fiel dieser Versuch ‹ins Wasser›, weil sich die Erdlinge in ihrem Grössenwahn und ihrer Herrschsucht erdreisteten, Forderungen zu stellen. Wäre dies nicht vorgefallen, dann wäre diese Beratung auf andere Regierungen erweitert worden, wobei aber beim ganzen Unternehmen einer diesartigen und massgebenden Beratung keinerlei persönliche Kontakte und Verbindungen vorgesehen waren, sondern nur diesbezüglich beratende Telepathie-Kontakte. Das aber passte offenbar den entsprechenden Machthabern nicht, folglich der einmalige Versuch der Plejaren scheiterte, und, wie mir mitgeteilt wurde, niemals wiederholt würde. So viel zu Ihrer Frage.

La pregunta sobre cómo fue posible que antes se tomaran las fotografías de la nave radiante de Semjase se explica porque el órgano colegiado de los Plejaren lo autorizó, así como que diversas personas de la asociación FIGU y también personas ajenas a ella pudieran presenciar distintos acontecimientos. También se permitió que, de manera aislada y privada, se observara e incluso se fotografiara la nave radiante de Semjase o de Ptaah, etc. Pero cuando personas ajenas comenzaron a lanzar ataques desleales y se multiplicaron los intentos de quitarme la vida, todo se detuvo y dejó de permitirse.

Was die Frage betrifft, was früher denn gewesen sei, dass die Photos von Semjases Strahlschiff gemacht werden konnten, beruhte darauf, dass dies vom Gremium der Plejaren erlaubt wurde, wie auch, dass verschiedene Personen des Vereins FIGU und auch Aussenstehende diverse Vorkommnisse miterleben durften. Es durften auch vereinzelt privaterseits Semjases oder Ptaahs Strahlschiff beobachtet und gar photographiert werden usw. Als aber dann von Aussenstehenden unfaire Angriffigkeiten erfolgten und vermehrt versucht wurde, mir das Leben auszulöschen, da wurde alles gestoppt und nicht mehr erlaubt.

Sin embargo, aumentaron los ataques contra mis contactos con los Plejaren, así como los intentos cobardes y malvados de acabar con mi vida, lo que hasta ahora ha ocurrido 28 veces, la primera en Mehrauli, India, en presencia del doctor Sarvepalli Radhakrishnan, filósofo y presidente de la India de 1962 a 1967, y presidente de la SPCA, Society for the Prevention of Cruelty to Animals [N. del t.: Sociedad para la Prevención de la Crueldad contra los Animales], para quien, al igual que para Crystal Rogers, había trabajado en el Ashoka Ashram de Mehrauli, en Dog Hill. Diversos atentados contra mi vida ocurrieron también varias veces aquí en el Center, ante testigos; éstos presenciaron, por ejemplo, que se intentó hacerlo con drones, algo que ‹salió completamente mal› y que en realidad también debió quedar registrado por el radar, aunque no recibimos información alguna al respecto. No hay más que decir sobre eso, y con ello quedan respondidas todas las preguntas.

Die Angriffe gegen meine Kontakte mit den Plejaren steigerten sich jedoch, wie ebenso die feigen und bösen Versuche, mein Leben zu beenden, was bisher 28mal vorkam, erstmals in Indien, in Mehrauli, im Beisein von Dr. Sarvepalli Radhakrishnan, Philosoph und von 1962 bis 1967 Präsident von Indien, und Präsident des SPCA Society for the Prevention of Cruelty to Animals, für den und für Crystal Rogers ich im Ashoka Ashram in Mehrauli auf dem Dog Hill gearbeitet hatte. Diverse Anschläge gegen mein Leben erfolgten verschiedentlich auch unter Zeugen hier im Center, wobei diesbezüglich Zeugen auch miterlebten, wie dies z.B. mit Drohnen versucht wurde, was aber gründlich ‹in die Hosen ging› und was eigentlich auch mit dem Radar registriert worden sein müsste, worüber wir jedoch keinerlei Information erhielten. Mehr ist dazu nicht zu sagen, und womit auch alle Fragen beantwortet sind.

Quetzal Sin embargo, después quiero conocer tus respuestas.

Quetzal Deine Antworten will ich dann jedoch zur Kenntnis nehmen.

Billy Por supuesto, y podrás hacerlo enseguida cuando vengas a dictarme nuestra conversación. Pero quiero contarte algo interesante: ya sabes que aquí se habla y también se registra mucho, entre bastidores, sobre la enseñanza de la Creación, y que una parte también se publica; por ejemplo, lo hace Michael, con quien una vez por semana trabajo temas de mis libros y después él los da a conocer de forma resumida por Internet. Actualmente trabajamos el libro ‹Lehre der Schöpfungsenergie› [N. del t.: traducción orientativa del título: Enseñanza de la Energía de la Creación], que tú mismo has examinado atentamente y sobre el cual ahora qui…

Billy Natürlich, was du dann gleich kannst, wenn du herkommst, um mir unsere Unterhaltung zu diktieren. Was ich dir aber Interessantes sagen will: Du weisst doch, dass im Hintergrund bei uns bezüglich der Schöpfungslehre sehr viel gesprochen und auch aufgezeichnet wird, was teils auch veröffentlicht wird, dies z.B. durch Michael, mit dem ich jede Woche einmal Themen meiner Bücher durcharbeite, was er dann zusammenfassend via das Internet bekanntgibt. Gegenwärtig bearbeiten wir das Buch ‹Lehre der Schöpfungsenergie›, was du dir ja selbst zu Gemüte geführt hast und wozu ich nun wis…

Quetzal …sí, así es, y realmente lo he estudiado muy a fondo; lo considero un libro de enseñanza muy valioso.

Quetzal … ja, das ist so, und ich habe mich wirklich sehr eingehend damit befasst und beurteile das Buch als ein sehr wertvolles Lehrbuch.

Billy Eso era precisamente lo que quería preguntarte: cuál es tu postura y qué opinas de él.

Billy Das wollte ich dich eben fragen, nämlich wie du dazu Stellung nimmst und wie du dich dazu äusserst.

Quetzal Ahora conoces mi valoración. Tu libro es una obra didáctica excepcionalmente buena, realmente muy valiosa; como libro de autoeducación no sólo lo considero valioso para personas individuales, sino que también considero recomendar que este libro instructivo se utilice en agrupaciones dedicadas a la autoeducación.

Quetzal Nun kennst du meine Beurteilung. Dein Buch ist ein ungewöhnlich gutes Lehrwerk, das wirklich sehr wertvoll ist und das ich als Selbsterziehungsbuch nicht nur für Einzelpersonen als wertvoll finde, sondern dafür auch eine Empfehlung in Betracht ziehe, dieses lehrreiche Buch auch in derartigen Gruppierungen zu verwenden, die sich mit der Selbsterziehung befassen.

Billy Gracias, realmente quería escuchar alguna vez tu opinión al respecto. Gracias. Pero ahora, Quetzal, esto que tengo aquí es un artículo que envió Chris desde Noruega y que tuve que reelaborar por completo, algo que pude hacer con Kismet, pues vino expresamente desde Erra para ayudarme. Es cronista, como decimos aquí en la Tierra, aunque él se llama ‹cronista de la enseñanza›, concretamente de la enseñanza de Nokodemion, es decir, de la ‹Enseñanza de la Verdad, Enseñanza de la Energía de la Creación, Enseñanza de la Vida›. Al parecer ustedes lo llaman de una manera algo distinta a como lo hacemos aquí en la Tierra. Por consiguiente, dejo el término tal como él me lo dijo. Además, Kismet quería que este artículo, que elaboré siguiendo sus explicaciones a partir de la idea y el concepto de Chris y con el que ‹batallamos› durante 2 tardes, te lo presentara para leerlo en nuestra próxima conversación, para que también puedan conocerlo todos los interesados. Además, dijo que debemos hacer también un folleto con él. Aquí, en la computadora, está el trabajo que con Kismet…

Billy Danke, dazu wollte ich wirklich einmal deine Meinung hören. Danke. – Jetzt aber, Quetzal, das, was ich hier habe, ist ein Artikel, den Chris aus Norwegen geschickt hat, den ich aber völlig zu überarbeiten hatte, was ich zusammen mit Kismet tun konnte, denn er kam extra von Erra hierher, um mir zu helfen. Er ist Chronist, wie wir hier auf der Erde sagen, wozu er sich aber ‹Lehre-Chroniker› nennt, und zwar bezüglich der Lehre von Nokodemion resp. der ‹Lehre der Wahrheit, Lehre der Schöpfungsenergie, Lehre des Lebens›. Offenbar nennt ihr das bei euch etwas anders als wir hier auf der Erde. Folglich lasse ich den Begriff so, wie er ihn mir nannte. Nun, Kismet wollte zudem, dass ich diesen Artikel, den ich nach seinen Erklärungen aus dem Idee-Konzept von Chris ausgearbeitet habe, womit wir uns dafür 2 Nachmittage ‹herum-
geschlagen› haben, dass ich ihn bei unserem nächsten Gespräch dir zum Lesen vorlegen soll, damit er auch von allen zur Kenntnis genommen werden kann, die sich dafür interessieren. Ausserdem sagte er, dass wir auch eine Broschüre daraus machen sollen. Hier im Computer, das ist das Werk, das ich mit Kismet …

Quetzal …pero ahora no, amigo mío, pues ahora lo fotografiaré todo y después lo leeré…

Quetzal … aber nicht jetzt, mein Freund, denn ich werde jetzt alles ablichten und später lesen …

La línea de Nokodemion es la línea de la enseñanza, pero no
una línea personal ni de ninguna otra forma de ‹renacimiento›,
pues no existe un ‹renacimiento› personal ni de otro tipo,
y la creencia en él surgió de un error.

Die Nokodemion-Linie ist die Linie der Lehre, nicht jedoch
eine persönliche oder sonstwie eine ‹Wiedergeburt›-Linie,
denn eine persönliche noch sonstwie eine ‹Wiedergeburt›
gibt es nicht, und ein Glaube daran entstand durch eine Irrung.

Idea y concepto de Chris Filip, Noruega; corregidos y completados en mayo de 2026 por Billy en colaboración con Kismet y revisados por él, quien es cronista de la enseñanza, 3 y 4 de mayo de 2026

Idee/Konzept von Chris Filip, Norwegen – richtiggestellt und vervollständigt im Mai 2026 durch Billy in Zusammenarbeit mit Kismet und von ihm kontrolliert, seines Zeichens Lehre-Chroniker, 3./4. Mai 2026

Por qué la línea de Nokodemion no debe entenderse como árbol genealógico, herencia
o ‹renacimiento› de personas individuales.

Warum die Nokodemion-Linie nicht als Stammbaum, Vererbung oder
‹Wiedergeburt› einzelner Menschen verstanden werden darf.

La enseñanza de Nokodemion es, en sí misma, la enseñanza idéntica de la energía fundamental de la Creación, de la ‹energía de la Creación vivificante› y de la ‹energía vital de la Creación evolutiva›, tal como le fue transmitida fielmente a él, Nokodemion, desde el nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata› hace 9 mil millones de años —según el cómputo terrestre— para que la difundiera, y como debe enseñarse siempre, sin adulteraciones, en todos los universos de nuestra Creación séptuple. La Creación misma es todo lo existente de cuanto existe, de lo visible e invisible, lo perceptible e imperceptible, de todo lo audible e inaudible, lo tangible e intangible y, en su totalidad, absolutamente todo lo existente de cualquier tipo y forma. La Creación no es un dios concebido por los seres humanos terrestres ni nada parecido, pues es energía y fuerza evolutivas puras y autónomas, y su existencia constituye un ámbito tan gigantesco que no vibra con una sola Schwingung [N. del t.: variación periódica de campos y frecuencias que irradia energía en ondas; plural: Schwingungen], sino con muchas Schwingungen diversas; en cada uno de los 7 universos de la Creación existe una Schwingung dimensional propia, y a su vez hay otras 7 Schwingungen para cada uno de los 3 cinturones de energía situados a un lado del cinturón de materia, el cosmos, que a su vez presenta una Schwingung propia, al igual que los 3 cinturones de energía del otro lado del cosmos. Esto expresa y enseña que cada uno de los 7 universos de la Creación consta de 7 cinturones de energía con Schwingungen propias, a las que se superpone la Schwingung dimensional característica de cada universo en una estructura dimensional diferente. Esto significa que cada uno de los 7 universos de la Creación séptuple está dimensionado de forma tan fundamentalmente distinta que un universo no toca de ninguna manera a otro; tampoco los 7 cinturones de energía de un universo, con sus Schwingungen, podrían ejercer sobre uno de los 7 cinturones de energía de otro universo de la Creación una influencia que lo afectara mediante las Schwingungen, ni siquiera en un grado mínimo. Además, en los 7 universos, en el cosmos de nuestra Creación séptuple —como también en todas las demás Creaciones incontables—, junto a la dimensión del presente existen innumerables dimensiones del pasado y del futuro.

Die Nokodemion-Lehre selbst ist die identische Lehre der grundlegenden Schöpfungsenergie, der ‹belebenden Schöpfungsenergie› und der ‹evolutiven Schöpfungslebensenergie›, wie sie ihm, eben Nokodemion, aus der Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› vor 9 Milliarden Jahren (nach irdischer Zeitrechnung) zur Verbreitung getreulich übertragen wurde und allzeitlich unverfälscht in allen Universen unserer 7fältigen Schöpfung gelehrt werden soll. Die Schöpfung selbst ist alles Bestehende alles Existenten, des Sichtbaren und Unsichtbaren, Fühlbaren und Unfühlbaren, all des Hörbaren und Unhörbaren, des Greifbaren und Ungreifbaren und gesamthaft alles jeder Art und Formen des Existenten überhaupt. Die Schöpfung ist weder ein von Erdenmenschen erdachter Gott noch Ähnliches, denn sie ist reine und selbständige evolutive Energie und Kraft und ein derart gigantischer Bereich in ihrer Existenz, in dem sie nicht nur mit einer einzigen Schwingung vibriert, sondern in vielen vielfältigen Schwingungen, wobei in jedem einzelnen der 7-Schöpfung-Universen eine eigene dimensionäre Schwingung besteht, und wiederum 7 weitere Schwingungen gegeben sind für jeden der 3 Energiegürtel vor einer Seite des Materiegürtels, dem Kosmos, der wiederum eine eigene Schwingung aufweist, wie auch die 3 Energiegürtel auf der anderen Seite des Kosmos. Das besagt und belehrt, dass also jedes der 7 Universen der Schöpfung aus je 7 Energiegürteln mit eigenen Schwingungen besteht, die überlagert sind von der Dimensions-Schwingung, die jedem Universum in anderer Dimensions-Struktur eigen ist. Das bedeutet, dass jedes der 7 Universen der siebenfältigen Schöpfung grundsätzlich derart anders dimensioniert ist, dass ein Universum ein anderes nicht und in keiner Weise tangiert, wie auch die je 7 Energiegürtel des einen Universums mit ihren Schwingungen nicht mit einem anderen Universum auch nur sehr gering schwingungsmässig tangie-
rend Einfluss auf einen der 7 Energiegürtel eines anderen Schöpfungs-Universums ausüben könnte. Im weiteren existieren in all den 7 Universen im Kosmos unserer siebenfältigen Schöpfung – wie auch in allen anderen unzählbaren Schöpfungen überhaupt – nebst der Dimension der Gegenwart auch zahllose Dimensionen der Vergangenheit und Zukunft.

Para excluir todos los malentendidos: la línea de Nokodemion —es decir, la línea de la enseñanza— se compara mejor con una ‹cadena de custodia› ininterrumpida (Chain of Custody), mediante la cual se garantizan y documentan la integridad y autenticidad de un objeto en su manejo, almacenamiento y transferencia, desde su aseguramiento hasta su utilización.

Um alle Missverständnisse auszuschliessen: Die Nokodemion-Linie – also die Linie der Lehre – lässt sich am besten mit einer lückenlosen ‹Kette der Verwahrung› (Chain of Custody) vergleichen, wodurch die Handhabung, Lagerung und Übertragung eines Gegenstands von der Sicherung bis zur Verwendung der Integrität und Authentizität gewährleistet und dokumentiert wird.

Hay ejemplos de ello en el trabajo policial, en el que se registra rigurosamente cada paso, desde el aseguramiento del lugar de los hechos hasta el proceso judicial, pasando por el transporte y los análisis de laboratorio, para excluir manipulaciones. En el caso de artefactos y objetos de arte, la originalidad y la procedencia se demuestran mediante la documentación completa del lugar del hallazgo, de la persona que lo encontró y de todas las transferencias.

Beispiele hierfür finden sich in der Polizeiarbeit, wo jeder Schritt von der Tatortsicherung über den Transport und die Laboruntersuchung bis zum Gerichtsverfahren streng protokolliert wird, um Manipulationen auszuschliessen. Bei Artefakten und Kunstgegenständen wird durch lückenlose Dokumentation vom Fundort, der Finderperson und allen Transfers die Originalität und Provenienz nachgewiesen.

La línea de Nokodemion jamás debe equipararse con un árbol genealógico, una herencia biológica o un ‹renacimiento›, totalmente imposible, de una persona determinada. (Nota: no existe un ‹renacimiento›, pues siempre se trata de la nueva vivificación de una personalidad nueva, formada por el procesamiento y el desarrollo ulterior mediante la energía vital de la Creación evolutiva; por tanto, no a partir de la energía de la Creación que vivifica el cuerpo, sino, como se ha explicado, a partir de la energía vital de la Creación evolutiva, mientras ambas formas de energía de la Creación están inseparablemente unidas). Por tanto, nunca se trata de que un ‹descendiente› cercano o lejano de Nokodemion vuelva a traer la enseñanza, ni de que determinadas personalidades procedan de un árbol genealógico específico. Más bien, la enseñanza que le fue dada de manera instructiva a Nokodemion desde el nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata› fue primero elaborada por él mismo, en toda su forma sin adulteraciones, de tal modo que pudiera enseñarse comprensiblemente a las personas. Después, tras su partida, es decir, tras su muerte, la enseñanza fue transmitida y enseñada de pueblo en pueblo y de generación en generación por personas, es decir, proclamadores, que no tenían absolutamente nada que ver con una imposible ‹línea de renacimiento›

Die Nokodemion-Linie darf niemals mit einem Stammbaum gleichgesetzt werden, mit einer biologischen Vererbung oder einer völlig unmöglichen ‹Wiedergeburt› einer bestimmten Person (Anm.: Eine ‹Wiedergeburt› existiert nicht, denn es handelt sich stets um die Neubelebung einer neuen Persönlichkeit, gebildet durch die Aufarbeitung und Weiterentwicklung durch die evolutive Schöpfungslebensenergie, also nicht aus der den Körper belebenden Schöpfungsenergie, sondern, wie erklärt, aus der evolutiven Schöpfungslebensenergie, wobei beide Schöpfungsenergieformen untrennbar miteinander verbunden sind.) Es geht also niemals darum, dass ein naher oder ferner ‹Nachkomme› des Nokodemion die Lehre wieder bringt, oder dass bestimmte Persönlichkeiten aus einem spezifischen Stammbaum hervorgehen würden. Vielmehr wurde die Lehre, die Nokodemion aus der Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› belehrend gegeben wurde, zuerst in ihrer ganzen unverfälschten Form von ihm selbst derart aufgearbeitet, dass sie den Menschen verständlich gelehrt werden konnte. Dann, nach seinem Weggang resp. nach seinem Tod, wurde die Lehre über Menschen resp. Künder, die keineswegs irgend etwas mit einer unmöglichen ‹Wiedergeburtslinie›

ni con una línea de parentesco de Nokodemion: durante miles de millones de años, muchos cientos de millones de años y períodos todavía más largos, de modo que se ha conservado hasta hoy.

oder mit einer Verwandtschaftslinie von Nokodemion zu tun hatten, von Volk zu Volk und von Generation zu Generation lehremässig weitergegeben und weitergelehrt – über Jahrmilliarden, viele Hunderte von Jahrmillionen und noch längere Zeiträume hinweg, dass sie bis heute erhalten wurde.

La denominación ‹línea de Nokodemion› sigue una práctica humana enteramente natural: los logros y resultados de cognición importantes quedan unidos inseparablemente al nombre de su autor. Se habla de la línea de la teoría de la relatividad de Albert Einstein, de la línea de los fundamentos pitagóricos de la música y de la armonía, o de la línea de la World Wide Web de Tim Berners-Lee. Del mismo modo, la línea de la enseñanza se denomina ‹línea de Nokodemion›. Este nombre no sirve para glorificar a una persona, sino para establecer una atribución clara: se refiere al origen puro y primero de la enseñanza y deja claro que se trata de una transmisión continua y sin adulteraciones, es decir, de la línea de la enseñanza misma.

Die Bezeichnung ‹Nokodemion-Linie› folgt einer ganz natürlichen menschlichen Praxis: Bedeutende Errungenschaften und Erkenntnisse werden untrennbar mit dem Namen ihres Urhebers verbunden. Man spricht von der Linie der Relativitätstheorie Albert Einsteins, von der Linie der pythagoreischen Grundlagen der Musik und Harmonielehre oder der Linie vom World Wide Web Tim Berners-Lees. Ebenso wird die Linie der Lehre als ‹Nokodemion-Linie› bezeichnet. Diese Namensgebung dient nicht der persönlichen Verherrlichung, sondern der klaren Zuordnung: Sie verweist auf den reinen, ursprünglichen Ursprung der Lehre und macht deutlich, dass es sich um eine kontinuierliche, unverfälschte Weitergabe handelt – also um die Linie der Lehre selbst.

Así, la enseñanza de la múltiple energía de la Creación, de la energía de la Creación vivificante y de la energía vital de la Creación evolutiva se transmite de pueblo en pueblo desde hace eones de años en el universo ANKAR, por los remotísimos antepasados de los Plejaren, sin que hayan desempeñado papel alguno una descendencia biológica ni un supuesto ‹renacimiento› personal, jamás posible según la Creación. Sin embargo, ya en tiempos antiguos, el retomar y enseñar nuevamente la enseñanza de Nokodemion —que en realidad es la enseñanza transmitida desde el nivel energético creacional ‹Arahat Athersata›— fue denominado por ello ‹renacimiento›, algo que evidentemente se malinterpretó de manera totalmente absurda, por lo que se concibió e imaginó erróneamente un ‹renacimiento› del ser humano. La línea de Nokodemion —entendiendo por línea únicamente la cadena viva de difusión de la enseñanza de la verdad sin adulteraciones, cuya difusión tuvo su origen y punto de partida en Nokodemion en el universo ANKAR— perdura hasta hoy y continuará existiendo en el futuro.

So wird die Lehre der vielfältigen Schöpfungsenergie, der belebenden Schöpfungsenergie sowie der evolutiven Schöpfungslebensenergie schon seit Äonen von Jahren im ANKAR-Universum und von den Ur-Ur-Ur-Vorfahren der Plejaren von Volk zu Volk weitergetragen, ohne dass dabei eine biologische Nachkommenschaft oder eine angeblich und niemals schöpfungsmässig mögliche persönliche ‹Wiedergeburt› eine Rolle gespielt hätte. Doch wurde noch in alter Zeit das Wiederaufgreifen und neuerliche Lehren der Lehre Nokodemions (die eigentlich die von der schöpfungsenergetischen Ebene ‹Arahat Athersata› übertragene Lehre ist) daher als ‹Wiedergeburt› bezeichnet, was offensichtlich völlig widersinnig missverstanden und folglich daraus fälschlich eine ‹Wiedergeburt› des Menschen erdacht und erpha-
ntasiert wurde. Die Nokodemion-Linie – wobei mit der Linie effectiv nur die lebendige Kette der Verbreitung der Lehre der unverfälschten Wahrheit verstanden zu werden ist, die bei Nokodemion ihren Ursprung der Verbreitung im ANKAR-Universum ihren Ausgangspunkt nahm – besteht bis heute fort und wird auch in Zukunft weiterbestehen.

La enseñanza debe enseñarse y difundirse en los 7 universos de nuestra Creación séptuple; por eso, en tiempos primigenios, también fue traída y enseñada en nuestro universo DERN y en la Tierra. Pero por desgracia fue adulterada vergonzosamente una y otra vez, por lo que finalmente se concibieron a partir de ella mentiras contrarias a la verdad y religiones que se difundieron y enseñaron equivocadamente por toda la Tierra, y que hasta hoy extravían a miles de millones de seres humanos terrestres, dependientes de las creencias y por ello sin libertad en sus decisiones, sino cautivos y privados de libertad por su creencia delirante. Y esto seguirá propagándose así en el futuro mientras la mayor parte de los seres humanos terrestres, atrapada por sus creencias religiosas y mundanas, sea incapaz de liberarse de la creencia y de aprender, con lógica, un entendimiento claro y una racionalidad igualmente clara, para librarse así de una creencia mentirosa y de la mentira y el engaño relacionados con ella, y esforzarse de ese modo por llegar a ser verdaderamente humana, creando verdadera paz y verdadera libertad y viviéndolas también efectivamente.

Die Lehre soll in allen 7 Universen unserer siebenfältigen Schöpfung gelehrt und verbreitet werden, folglich sie vor Ur-Zeiten auch in unser DERN-Universum und auch zur Erde gebracht und gelehrt wurde, doch leider wurde sie mehrfach immer wieder schändlich verfälscht, folglich letztlich auch wahrheitswidrige Lügen sowie Religionen daraus erdacht wurden, die erdenweit verbreitet und missgelehrt wurden und bis heute Milliarden von Erdenmenschen irreführen, die glaubensabhängig und dadurch nicht frei in ihren Entscheidungen, sondern gefangen und durch ihren Wahnglauben unfrei sind. Und das wird dieserart weiter in die Zukunft grassieren, und zwar so lange, wie das Gros der Erdenmenschen, das durch seine religiöse und weltliche Gläubigkeit gefangen und unfähig ist, sich vom Glauben zu befreien und in Logik klaren Verstand und ebenso klare Vernunft zu erlernen, um sich dadurch von einem verlogenen Glauben und der damit verbundenen Lüge und Betrügerei zu entledigen und sich dadurch zu bemühen, ein wahrlicher Mensch zu werden, der wahren Frieden und wahre Freiheit schafft und diese auch effectiv lebt.

Las personas que se incorporan por decisión propia a la línea de la enseñanza de Nokodemion asumen la responsabilidad de transmitirla en su forma original cuando la difunden. Para ello deben esforzarse por iniciativa propia en aprender de manera integral, convertirse en buenas maestras y buenos maestros y desarrollarse hacia un nivel más elevado de saber y sabiduría. Sólo así pueden seguir transmitiendo la enseñanza de forma pura, clara, completa, correcta, exacta y conforme a la verdad, apoyándose en sí mismas y en una inteligencia superior que se desarrolle en su interior, y con ello hacia un nivel energético creacional superior, hasta la perfección relativa en un tiempo muy lejano del futuro, mediante un entendimiento verdadero y una racionalidad clara que deben desarrollarse sin contradicciones.

Die Personen, die sich aus eigenem Entschluss der Linie der Lehre Nokodemions anschliessen, tragen die Verantwortung, wenn sie die Lehre weiterverbreiten, diese in ihrer originalen Form weiterzugeben. Dazu haben sie sich durch eigene Initiative zu bemühen, umfassend zu lernen, gute Lehrerinnen und Lehrer zu werden und sich selbst in eine höhere Stufe des Wissens und der Weisheit zu entwickeln. Nur so können sie die Lehre rein, klar sowie auch vollständig und richtig, genau und wahrheitsgerecht weitervermitteln – unterstützt durch sich selbst und eine in sich entwickelnde höhere Intelligenz und damit in eine schöpfungsenergetisch höhere Ebene, bis in einer sehr fernen Zeit in der Zukunft zur relativen Vollkommenheit, und zwar durch wahrlichen Verstand und klare Vernunft, die widerspruchslos zu erarbeiten sind.

Todo sucede de esta manera únicamente cuando ninguna duda amarga la verdad, hasta el momento en que se disuelve la condición humana y la energía vital de la Creación evolutiva está tan desarrollada que, junto con la energía de la Creación vivificante totalmente unida a ella, pierde el cuerpo e ingresa en el nivel creacional ‹Arahat Athersata›, fusionándose con éste.

Alles passiert in dieser Weise nur dann, wenn keine Zweifel die Wahrheit vergällen, hin bis zu jenem Zeitpunkt, da das Menschsein aufgelöst und die evolutive Schöpfungslebensenergie derart hoch entwickelt ist, dass sie zusammen mit der ihr total verbundenen belebenden Schöpfungsenergie körperlos wird und in die Schöpfungsebene ‹Arahat Athersata› eingeht und mit dieser verschmilzt.

Aunque la enseñanza de Nokodemion enseña mucho sobre la nueva vivificación de personalidades nuevas, así como sobre la energía de la Creación vivificante, la energía vital de la Creación evolutiva, el mundo del ‹más allá› y mucho más, eso no significa que dirija u organice esos procesos. Así como la teoría de la relatividad no tiene nada que ver con manipular procesos físicos, la enseñanza ‹vive› su propia vida en cada persona que se ocupa de ella. La enseñanza forma una línea basada en todas las personas que, a lo largo del tiempo, aprenden de ella y la transmiten sin adulteraciones a otras, proclamándola.

Obwohl die Lehre des Nokodemion bezüglich der Neubelebung neuer Persönlichkeiten sehr viel lehrt, wie auch über die belebende Schöpfungsenergie und die evolutive Schöpfungslebensenergie, wie auch über die ‹jenseitige› Welt und vieles mehr, bedeutet dies nicht, dass sie diese Prozesse steuert oder arrangiert. Genau wie die Lehre der Relativitätstheorie nichts mit der Manipulation physikalischer Vorgänge zu tun hat, so ‹lebt› die Lehre ihr eigenes Leben in jedem Menschen, der sich mit ihr beschäftigt. Die Lehre bildet eine Linie, die auf allen Menschen basiert, die im Lauf der Zeit von ihr lernen und sie unverfälscht kündend an andere weitergeben.

Desde que la enseñanza fue creada y difundida por primera vez por Nokodemion hace 9 mil millones de años en el universo ANKAR, siguiendo las instrucciones del nivel ‹Arahat Athersata›, se denomina enseñanza de la línea de Nokodemion. Quien transmite a otros la línea de enseñanza de la teoría de la relatividad, la línea de enseñanza de las doctrinas pitagóricas o la línea de enseñanza de la World Wide Web, amplía y continúa su línea. Pero entender la línea de Nokodemion como una línea de árbol genealógico o una línea de herencia ligada a personas es fundamentalmente falso, pues la línea de Nokodemion no se refiere a una persona, sino únicamente a la enseñanza.

Seit der Zeit, da die Lehre erstmals durch Nokodemion vor 9 Milliarden Jahren im ANKAR-Universum durch die Anweisungen der Ebene ‹Arahat Athersata› erschaffen und verbreitet wurde, wird sie als Lehre der Nokodemion-Linie bezeichnet. Wer die Lehrlinie der Relativitätstheorie, die Lehrlinie der pythagoreischen Lehren oder die Lehrlinie des World Wide Web an andere weitergibt, erweitert und setzt also deren Linie fort. Die Nokodemion-Linie als Stammbaum-Linie oder personenbezogene Vererbungslinie zu verstehen, ist aber grundlegend falsch, denn die Nokodemion-Linie bezieht sich nicht auf eine Person, sondern einzig auf die Lehre.

La ‹Enseñanza de la Verdad, Enseñanza de la Energía de la Creación, Enseñanza de la Vida› llegó del universo ANKAR a nuestro universo DERN hace unos 25 millones de años, pero a la Tierra sólo hace algunos millones de años; aquí se enseñó por primera vez hace unos 300,000 años, aunque pronto volvió a olvidarse, y sólo fue enseñada de nuevo hace unos 14,000 años por un proclamador, Henok, de manera aislada y en una medida que siguió siendo sumamente mínima, para después abandonarse y olvidarse otra vez. Sólo milenios más tarde los Plejaren enseñaron de nuevo la verdadera enseñanza de Nokodemion a proclamadores humanos terrestres otras 6 veces en la Tierra; éstos la retomaron y enseñaron, pero cada vez volvió a adulterarse en tal medida que finalmente surgieron de ella religiones con cultos a personas, difundidas mundialmente y absolutamente rebosantes de mentira y engaño.

Die ‹Lehre der Wahrheit, Lehre der Schöpfungsenergie, Lehre des Lebens› kam vor etwa 25 Millionen Jahren aus dem ANKAR-Universum in unser DERN-Universum, jedoch erst vor einigen Millionen Jahren zur Erde, da sie aber vor rund 300 000 Jahren erstmals gelehrt, jedoch schnell wieder vergessen wurde und erst wieder vor etwa 14 000 Jahren neuerlich durch einen Künder, Henok, vereinzelt und äusserst minimalbleibend gelehrt und abermals brach liegen-
gelassen und vergessen wurde. Erst Jahrtausende später wurde die wahre Lehre Nokodemions noch 6x auf der Erde durch Plejaren erdenmenschlichen Kündern gelehrt und von diesen irdischen Kündern neu aufgegriffen und gelehrt, doch jedesmal wieder zu sehr grossen Teilen derart verfälscht, dass letztlich weltweit verbreitet und streng vor Lüge und Betrug strotzende Religionen mit Personenkulten daraus hervorgegangen sind.

La enseñanza de Nokodemion, es decir, originariamente del nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata›, lleva ya mucho tiempo difundiéndose y enseñándose nuevamente en la Tierra, así como en Erra y en todos los planetas de la Federación Plejaren; allí se enseña de nuevo desde hace casi 53,000 años, pues durante mucho tiempo estuvo ‹fuera de circulación› entre los pueblos y sólo se enseñaba en pequeños círculos y grupos. Después, a raíz de un acontecimiento especial, se retomó la enseñanza de Nokodemion y desde entonces se enseña y también se cumple en toda la Federación.

Die Lehre Nokodemions resp. im Ursprung der Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› wird nun seit langem neuerlich auf der Erde verbreitet und gelehrt, wie auch auf Erra und in der gesamten Plejarischen Föderation auf allen Planeten gelehrt, und zwar seit nahezu 53 000 Jahren wieder, denn sie war lange Zeit bei den Völkern ‹ausser Kurs› und wurde nur noch in kleinen Kreisen und Gruppen gelehrt, wonach jedoch durch ein besonderes Ereignis die Lehre Nokodemions wieder aufgegriffen und seither föderationsweit gelehrt und auch eingehalten wird.

En la Tierra, la enseñanza fue enseñada por proclamadores a quienes desde tiempos antiguos se llama erróneamente profetas; por consiguiente, desde hace unos 14,000 años la línea de la enseñanza de Nokodemion fue transmitida a los seres humanos terrestres por proclamadores y sabios puramente terrestres, pero fue completamente adulterada. El último proclamador de esta línea es ‹Billy› Eduard Albert Meier, un ser humano terrestre normal que ahora continúa la enseñanza de la línea de Nokodemion, es decir, la línea de transmisión sin adulteraciones de la enseñanza desde la época de Nokodemion. Esto no significa que pertenezca de modo alguno a una línea de personalidades de Nokodemion, extinguida hace varios miles de millones de años. ‹Billy› es un ser humano terrestre nacido en la Tierra, pero fue buscado y seleccionado a lo largo de unos 300 años e instruido durante muchos años en la enseñanza de Nokodemion por el proclamador y maestro Plejaren Sfath.

Auf der Erde wurde die Lehre durch Künder gelehrt, die seit alters her fälschlich Propheten genannt werden, folglich die Linie der Nokodemion-Lehre seit rund 14 000 Jahren durch rein irdische Künder und Weise den Erdenmenschen vermittelt, jedoch völlig verfälscht wurde. Der letzte Künder dieser Linie ist ‹Billy› Eduard Albert Meier, ein normaler Erdenmensch, der nun die Lehre der Nokodemion-Linie – also die Linie der unverfälschten Weitergabe der Lehre seit der Zeit Nokodemions – weiterführt. Dies, wobei er in keiner Weise zu irgendeiner Persönlichkeitslinie Nokodemions gehören würde, die schon vor diversen Milliarden Jahren ausgestorben ist. ‹Billy› ist ein erdgeborener Erdenmensch, jedoch durch einen Zeitraum von rund 300 Jahren gesucht und ausgesucht und während vielen Jahren in der Lehre Nokodemions belehrt worden durch den plejarischen Künder und Lehrer Sfath.

Sólo hay una enseñanza que se transmite en la línea de Nokodemion, la línea de la enseñanza. En ello no importan los nombres, las personalidades ni los árboles genealógicos, sino, efectivamente, sólo la reproducción y transmisión fieles a la letra de la enseñanza original de la energía de la Creación. Este hecho se expone inequívocamente en los libros y escritos de FIGU:

Es gibt nur eine Lehre, die in der Nokodemion-Linie (Linie der Lehre) weitergegeben wird. Dabei sind nicht Namen, Persönlichkeiten oder Stammbäume von Bedeutung, sondern effectiv allein nur die buchstabengetreue Wiedergabe und Vermittlung der originalen Schöpfungsenergielehre. Diese Tatsache wird in den FIGU-Büchern und Schriften eindeutig dargelegt:

‹Kelch der Wahrheit› [N. del t.: traducción orientativa: Cáliz de la Verdad] (sección 6, enunciado 38):

‹Kelch der Wahrheit› (Abschnitt 6, Satz 38):

«(…) y, en verdad, no hay nadie entre ustedes que sea capaz de cambiar siquiera una palabra de la verdad de la enseñanza de las leyes y recomendaciones de la fuente primordial de toda vida (Creación), de modo que el mensaje de la enseñanza de los profetas se conserve para todos los tiempos como ‹Kelch der Wahrheit›».

«(…) und wahrlich, es gibt keinen unter euch, der auch nur ein Wort der Wahrheit der Lehre der Gesetze und Gebote der Urquelle aller Lebendigkeiten (Schöpfung) zu ändern vermöchte, so die Kunde der Lehre der Propheten für alle Zeiten als ‹Kelch der Wahrheit› erhalten bleibt.»

‹Arahat Athersata›:

‹Arahat Athersata›:

228. «(…) esta vez nuestras transmisiones deberán ponerse por escrito con buena letra y de forma legible, fieles a cada letra, y difundirse conforme a la verdad para todos los tiempos.

228. «(…) diesmal sollen unsere Übermittlungen in guter und lesbarer Schrift buchstabengetreu festgehalten und für alle Zeiten wahrheitsgetreu verbreitet werden.

229. No debe modificarse ni una jota de una letra, pues sólo así se conserva el conjunto sin adulteraciones para todos los tiempos».

229. Nicht das Jota eines Buchstabens soll verändert werden, denn nur so bleibt das Ganze für alle Zeiten unverfälscht erhalten.»

Única y exclusivamente la enseñanza misma tiene importancia central. La sucesión de los verdaderos proclamadores, pueblos y generaciones sirve sólo como orientación informativa y no tiene importancia decisiva.

Von zentraler Bedeutung ist einzig und allein die Lehre selbst. Die Abfolge der wahren Künder, Völker und Generationen dient lediglich als informative Orientierung und hat keine entscheidende Bedeutung.

Cada profeta posee su propia energía de la Creación y su propia forma de energía de la Creación.

Jeder Prophet besitzt eine eigene Schöpfungsenergie und eine eigene Schöpfungsenergieform.

La Enseñanza de la Energía de la Creación no se basa en una sola persona, sino en la única Enseñanza de la Verdad, la Enseñanza de la Energía de la Creación y la Enseñanza de la Vida.
Afirmar otra cosa sería falso.

Die Schöpfungsenergielehre basiert nicht auf einer einzelnen Person, sondern auf der einen Lehre der Wahrheit, der Lehre der Schöpfungsenergie und der Lehre des Lebens.
Etwas anderes zu behaupten, wäre falsch.

Ahora, sobre la terminología y su significado:
‹Kelch der Wahrheit› (sección 2, enunciado 322)

Jetzt zur Terminologie und deren Bedeutung:
‹Kelch der Wahrheit› (Abschnitt 2, Satz 322)

«(…) y de entre todos los sabios surgió un sabio especial, Nokodemion, que actuó como portador del mensaje de las leyes y recomendaciones de la fuente primordial (Creación) y de las leyes de la apariencia (naturaleza), y como su maestro y amonestador, y despertó la línea de la sucesión de los profetas;»

«(…) und unter allen Weisen ging ein besonderer Weiser hervor, Nokodemion, der als Bringer der Botschaft der Gesetze und Gebote der Urquelle (Schöpfung) und der Gesetze des Aussehens (Natur) und als deren Lehrer und Warner waltete und die Linie der Reihe der Propheten erweckte;»

Explicación: Nokodemion no tuvo la idea de desarrollar y enseñar la enseñanza de la energía de la Creación, pues en realidad puso en práctica la enseñanza que se le transmitió desde el nivel energético creacional ‹Arahat Athersata›. De ello surgieron con el tiempo la posibilidad y, en un futuro lejano y también en la Tierra, la necesidad de poder continuar esta enseñanza sin adulteraciones. De ahí resultó en la Tierra la línea séptuple de proclamadores —según los datos corregidos—. Sin embargo, al respecto hay que explicar que, después de Henok, la enseñanza de Nokodemion cayó pronto en el olvido y sólo milenios más tarde un proclamador Plejaren intentó de nuevo proclamarla en la Tierra. Lo hizo al instruir a un hombre de un grupo humano que, siendo de piel negra, dirigía la comunidad y se llamaba ‹Abram›. Éste enseñó la enseñanza de Nokodemion en la antigua comunidad cuyos miembros se llamaban ‹Hebros›. Pero, cuando Abram murió, la enseñanza fue profundamente adulterada y transmitida una y otra vez por nuevos proclamadores, y siguió adulterándose hasta tal punto que fue transformada y falseada, y la responsabilidad personal del ser humano por su pensamiento, sus actos y su conducta, etc., se trasladó a poderes superiores y finalmente a un dios. Con ello las personas perdieron su

Erklärung: Nokodemion hatte nicht die Idee, die Lehre der Schöpfungsenergie zu entwickeln und zu lehren, denn in Wirklichkeit hat er die ihm übermittelte Lehre aus der schöpfungsenergetischen Ebene ‹Arahat Athersata› umgesetzt. Daraus entstanden im Lauf der Zeit die Möglichkeit, in der fernen Zukunft und auch auf der Erde die Notwendigkeit, diese Lehre unverfälscht weiterführen zu können. Daraus ergab sich auf der Erde die siebenfache Künder-Linie (gemäss den korrigierten Daten): Diesbezüglich ist jedoch zu erklären, dass nach Henok die Lehre Nokodemions schnell in Vergessenheit geriet und erst Jahrtausende später durch einen plejarischen Künder abermals versucht wurde, diese auf der Erde zu verkünden. Dies geschah, indem er in einer Volksgruppe einen Mann einweihte, der als Schwarz-
häutiger Vorsteher der Gemeinschaft war und ‹Abram› hiess. Dieser lehrte die Nokodemion-Lehre in der frühen Gemeinschaft, die sich ‹Hebros› nannten. Doch als Abram dann verschied, wurde die Lehre gründlich verfälscht und immer wieder durch neue Künder weitergetragen und weiter verfälscht, und zwar derart, dass die Lehre derart ge-
wandelt und verfälscht und die persönliche eigene Verantwortung des Menschen für sein Denken, Handeln und Verhalten usw. auf höhere Mächte und letztlich auf einen Gott abgeschoben wurde. Dadurch verloren die Menschen ihre

responsabilidad propia por todo, así como por su pensamiento propio; en consecuencia, para ellas creer se convirtió en ‹verdad› y desplazó a la realidad y su verdad, y así surgieron comunidades de creyentes. De éstas finalmente resultaron religiones que, en contra de su sentido original de ‹volver a vincularse›, no se orientan de ninguna manera hacia ello; por consiguiente, no se vive de acuerdo con lo que vuelve a vincular, ni se vive la enseñanza del nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata›, como la verdadera paz y la libertad en uno mismo, que también deben llevarse y cultivarse hacia el exterior.

Selbstverantwortung für alles und jedes, wie auch für ihr Selbstdenken, folglich für sie das Glauben ‹Wahrheit› wurde und die Wirklichkeit und deren Wahrheit verdrängte und so daraus Glaubensgemeinschaften entstanden. Aus denen ergaben sich schlussendlich Religionen, die entgegen ihrem Ursprungssinn ‹Rückverbindung› in keiner Art und Weise danach ausgerichtet sind, folglich weder nach dem Rückverbindenden gelebt wird, noch die Lehre von der Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› gelebt wird, wie eben der wahre Frieden und die Freiheit in sich selbst, die auch nach aussen getragen und gepflegt werden sollen.

Lo que sucedió después fue que la enseñanza de Nokodemion se adulteró de tal manera que, aunque los proclamadores volvían a corregirla y proclamarla, con el tiempo se adulteraba de nuevo; y una y otra vez todo conducía, de manera confusa y demente, a un dios, de lo que resultaban incongruencias y disputas sin igual que incluso llevaban a guerras. También surgió de ello un odio diverso entre las distintas religiones que se formaron, y que hasta hoy persiste en todo el mundo entre representantes de diversas creencias, en ocasiones de forma sangrienta y fanática.

Was sich dann ergab war, dass die Lehre des Nokodemion derart verfälscht wurde, dass sie wohl von Kündern neuerlich richtiggestellt wieder verkündet, jedoch im Lauf der Zeit wieder verfälscht wurde; und immer wieder führte das Ganze wirr und irr zu einem Gott, woraus sich Ungereimtheiten sowie Streit ohnegleichen ergaben und diese gar zu Kriegen führten. Daraus entstand auch vielfältiger Hass zwischen den diversen entstandenen Religionen, der bis heute weltweit teils blutig-fanatisch unter diversen Glaubensrichtungsvertretenden anhält.

Ahora bien, los proclamadores más conocidos de la ‹Enseñanza de la Verdad, Enseñanza de la Energía de la Creación, Enseñanza de la Vida› que actuaron en tiempos antiguos, pero cuya enseñanza fue profundamente adulterada por los pueblos, son probablemente los siguientes:

Nun, die bekanntesten Künder der ‹Lehre der Wahrheit, Lehre der Schöpfungsenergie, Lehre des Lebens›, die in alter Zeit wirkten, deren Lehre aber von den Völkern gründlich verfälscht wurde, sind wohl die folgend aufgeführten:

1. Henoch (3 de febrero de 938 a. Jm. – 1 de enero de 849 a. Jm.)

1. Henoch (3. Februar 938 v. Jm. – 1. Januar 849 v. Jm.)

2. Jeremia (9 de febrero de 769 a. Jm. – 3 de septiembre de 627 a. Jm.)

2. Jeremia (9. Februar 769 v. Jm. – 3. September 627 v. Jm.)

3. Jesaja (7 de febrero de 601 a. Jm. – 5 de mayo de 516 a. Jm.)

3. Jesaja (7. Februar 601 v. Jm. – 5. Mai 516 v. Jm.)

4. Elia (5 de febrero de 463 a. Jm. – 4 de junio de 372 a. Jm.)

4. Elia (5. Februar 463 v. Jm. – 4. Juni 372 v. Jm.)

5. Jmmanuel (3 de febrero de 4 a. Jm. – 9 de mayo de 111 d. Jm.)

5. Jmmanuel (3. Februar 4 v. Jm. – 9. Mai 111 n. Jm.)

6. Mohammed (19 de febrero de 571 d. Jm. – 8 de junio de 632 d. Jm.)

6. Mohammed (19. Februar 571 n. Jm. – 8. Juni 632 n. Jm.)

(En relación con todos los proclamadores existía y existe algo completamente distinto fuera de la verdadera línea de la enseñanza, que se aparta de las adulteraciones de ésta. Si tan sólo se observa lo que a principios del siglo VII después de Jmmanuel fue adoptado por Mohammed, quien actuaba como proclamador, hubo sin embargo de esta manera otro asunto que dio origen a una nueva religión mundial).

(Bezüglich all der Künder bestand und besteht etwas völlig anderes ausserhalb der wahrlichen Lehrelinie, die von den Verfälschungen der Lehre abdriften. Wenn allein nur einmal das gesehen wird, was im frühen 7. Jahrhundert nach Jmmanuel von Mohammed übernommen wurde, der als Künder tätig war, war jedoch in dieser Weise eine weitere Sache, die eine neue Weltreligion ergab.)

7. En la edad moderna, el proclamador ‹Billy› Eduard Albert Meier (3 de febrero de 1937 d. Jm.) trae ahora la enseñanza de Nokodemion.

7. In der Neuzeit bringt nun die Lehre des Nokodemion der Künder ‹Billy› Eduard Albert Meier (3. Februar 1937 n. Jm.)

«…y así todos los sucesores de su persona permanecieron, nacimiento tras nacimiento, en esta tarea cuando la hicieron su vocación, porque el sabio maestro se transformó en proclamador, en profeta, y mediante su constante regreso como una nueva persona perduró durante eones, para aparecer en un futuro lejano en la Tierra de ustedes como Henoch, como primer profeta sobre la redondez terrestre en la lejana línea de Nokodemion [línea de la enseñanza];»

«… und also blieben alle Nachfolger seiner Person in Geburt für Geburt in dieser Aufgabe, so sie sich diese zur Berufung machten, weil der weise Lehrer sich zum Künder, zum Propheten, wandelte und im stetigen Wiederkommen in neuer Person Äonen überdauerte, um in ferner Zukunft auf eurer Erde zu erscheinen als Henoch, als erster Prophet auf der Erdenrundheit in der fernen Linie des Nokodemion [Linie der Lehre];»

Explicación: adquirir saber y sabiduría hasta un nivel respetable requiere tiempo. El ‹nivel de proclamador›, es decir, un trabajo o una actividad como proclamador o JHWH, nunca puede entenderse como una profesión, pues en todos los casos es un trabajo libre y no remunerado. Aprender la enseñanza plena e integral no llevaría a una persona solamente una vida, sino varias; por consiguiente, a una persona le resulta imposible aprender toda la enseñanza. Para cada proclamador, sólo fue posible desde siempre, mediante muchos viajes en el tiempo, formarse de manera sustancial de acuerdo con la enseñanza y de un modo correspondiente al entendimiento y al saber de las personas de su época. Y si se considera lo ‹alto› que era el saber general del ser humano terrestre en épocas anteriores aquí en la Tierra, entonces… …

Erklärung: Die Erarbeitung von Wissen und Weisheit bis zu der respektablen Ebene braucht Zeit. Die ‹Künder-Ebene›, also eine Arbeit oder Tätigkeit als Künder oder JHWH, kann nie wie ein Beruf verstanden werden, denn sie ist in jedem Fall eine unentgeltliche freie Arbeit. Die volle und umfängliche Lehre zu erlernen, würde für einen Menschen nicht nur ein Leben lang dauern, sondern deren mehrere, folgedem es für einen Menschen unmöglich ist, die ganze Lehre zu erlernen. Für jeden Künder war es jeher nur durch viele Zeitreisen möglich, sich gemäss der Lehre massgebend in der Weise zu bilden, wie dies dem jeweiligen Verstand und Wissen der Menschen der damaligen Zeit entsprach. Und wenn man bedenkt, wie ‹hoch› das Allgemeinwissen zu früheren Zeiten hier auf der Erde beim Erdenmenschen war, dann … …

«…y sucederá que la línea de Nokodemion [línea de la enseñanza] continuará en la misma forma de la energía de la Creación (antiguamente: del Geist), pero siempre en una persona nueva con un mundo interior (conciencia) nuevo, en una sucesión séptuple desde Henoch hasta la edad moderna, cuando el último profeta de la serie completará la obra de la Enseñanza de la Verdad, de la Enseñanza de la Energía de la Creación, de la Enseñanza de la Vida».

«… und es wird sein, dass die Linie des Nokodemion [Linie der Lehre] in der gleichen Form der Schöpfungsenergie (alt: des Geistes), doch in immer neuer Person mit einer neuen Innenwelt (Bewusstsein) weitergeführt wird, in siebenfacher Folge von Henoch bis in die Neuzeit, wenn der letzte Prophet der Reihe das Werk der Lehre der Wahrheit, der Lehre des Schöpfungsenergie, der Lehre des Lebens vollenden wird.»

Explicación: se continúa la ‹línea de la enseñanza en la misma forma de la energía de la Creación (antiguamente: del Geist)›, es decir, en la misma forma de la enseñanza, por tanto como ‹enseñanza sin adulteraciones›.

Erklärung: Es wird die ‹Linie der Lehre in der gleichen Form der Schöpfungsenergie (alt: des Geistes)›, also in der gleichen Form der Lehre, also als ‹Unverfälschte Lehre› weitergeführt.

El conjunto debería entenderse así: a partir de su tarea encomendada por el nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata›, Nokodemion creó la enseñanza de tal manera que debe y puede ayudar a todos los seres humanos, a los seres iguales a los humanos y a los semejantes a los humanos en su evolución de la conciencia física. Llevó a la realidad el encargo referente a la enseñanza de tal modo que cada proclamador pueda enseñarla y difundirla de manera claramente comprensible, y que cada ser con entendimiento claro pueda comprenderla efectivamente de forma correcta y seguirla mediante un pensamiento lógico. Mediante la elaboración y difusión de la enseñanza en su pueblo, ésta —de la cual surgió la enseñanza— se desarrolló con una energía y fuerza vivas que comenzaron a actuar en forma de impulsos.

Das Ganze sollte folgendermassen verstanden werden: Nokodemion hat aus seiner Aufgabe der Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› heraus die Lehre derart erschaffen, dass sie allen Menschen, Menschgleichen und Menschenähnlichen bei ihrer physischen Bewusstseinsevolution helfen soll und kann. Den Auftrag bezüglich der Lehre hat er derart in die Wirklichkeit umgesetzt, dass sie von jeder Künderperson klar verständlich gelehrt und verbreitet werden und auch von jedem Wesen mit klarem Verstand effectiv richtig verstanden und logisch-denkend nachvoll-
zogen werden kann. Durch die Erarbeitung und Verbreitung der Lehre in seinem Volk hat sich diese – aus der die Lehre hervorgegangen ist – mit einer lebendigen Energie und Kraft entwickelt, die impulsmässig zu wirken begann.

Incluso después de la muerte de Nokodemion, su labor de enseñanza y su material didáctico siguieron desarrollándose junto con su pueblo, se hicieron más amplios y fueron transmitidos, llevados adelante, desarrollados y enseñados de generación en generación, siempre en la forma original que se remonta a Nokodemion y a su labor inicial de enseñanza, cuyo origen, sin embargo, había sido dado por el nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata›. La forma original de la enseñanza tiene la máxima importancia y relevancia, porque sólo mediante ella pueden transmitirse por completo y reconocerse perceptiblemente también en el pensamiento la energía y la fuerza en forma de impulsos que emanan de la enseñanza misma y de su cumplimiento. Por tanto, cuando se habla de la «misma forma de energía de la Creación (antiguamente: del Geist)» que se continúa en la línea de Nokodemion, siempre se alude a la forma original y no adulterada de la enseñanza, pero nunca a la personalidad de Nokodemion ni a un supuesto ‹renacimiento› de su persona. La enseñanza y su forma sobrepasan ampliamente el tiempo de existencia de cualquier persona individual y tienen validez ilimitada mientras cada forma de vida humana, igual a la humana o semejante a la humana, exista como forma de vida material con una conciencia física consciente de sí misma, para después, al alcanzar el estado evolutivo de conciencia más elevado posible, ingresar sin cuerpo, como energía de conciencia realmente evolucionada y de pleno valor, en el nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata› y fusionarse con él.

Auch nach Nokodemions Dahinscheiden hat sich seine Lehrearbeit samt seinem Lehrmaterial mit seinem Volk weiterentwickelt, wurde umfassender gestaltet und von Generation zu Generation weitergegeben, weitergetragen, weiterentwickelt und weitergelehrt – immer in der originalen Form, die auf Nokodemion und seine ursprüngliche Lehrearbeit zurückgeht, deren Ursprung jedoch durch die Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› vorgegeben war. Die originale Form der Lehre ist von höchster Bedeutung und Wichtigkeit, denn nur durch sie kann die impulsmässige Energie und Kraft, die von der der Lehre selbst und deren Befolgung ausgeht, vollständig vermittelt und auch gedanklich spürbar erkannt werden. Wenn daher von der «gleichen Form Schöpfungsenergie (alt: des Geistes)» die Rede ist, die in der Nokodemion-Linie weitergeführt wird, ist damit stets die originale, unverfälschte Form der Lehre gemeint – nicht jedoch und niemals die Persönlichkeit des Nokodemion selbst oder eine angebliche ‹Wiedergeburt› seiner Person. Die Lehre und ihre Form überdauern bei Weitem die Existenzzeit jeder einzelnen Person und hat endlose Gültigkeit, so lange, wie jede einzelne Lebensform Mensch, Menschengleich oder Menschenähnlich mit einem sich selbst bewussten physischen Bewusstsein als materielle Lebensform besteht, um dann bei Erreichung des höchster-
reichbaren evolutiven Bewusstseinszustandes körperlos als wahre vollwertige evolutionierte Bewusstseinsenergie in die Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› einzugehen und mit dieser zu verschmelzen.

La enseñanza sólo puede ser transmitida sin adulteraciones, y enseñada y difundida responsablemente, por una persona proclamadora que la estudie fielmente de manera intensa e integral, y que la siga también en lo más profundo de sí; es decir, que se ocupe de ella también en privado, por su cuenta, y se forme para transmitirla. Esto no puede extenderse a lo largo de varias vidas y personalidades, porque no existe un ‹renacimiento›, y por ello no puede ser posible continuar aprendiendo la enseñanza de esa manera. Para cada personalidad nueva, sólo es posible volver a experimentar la enseñanza en una vida actual si llega a un ámbito de vida donde ésta se cultive y enseñe, algo que, al menos aquí en la Tierra, probablemente es más o menos una rareza. Sólo una formación elevada y profunda proporciona la seguridad necesaria para comprender a fondo la enseñanza, presentarla con explicaciones exactas y claras, llevarla a una perfección relativa y transmitirla sin adulteraciones, es decir, enseñarla.

Unverfälscht kann die Lehre nur von einem Künder-Menschen weitergegeben und verantwortungsvoll gelehrt und verbreitet werden, der sich intensiv und umfassend mit ihr getreulich auseinandersetzt und sie eigens auch in seinem Innersten befolgt, sich also auch privat für sich mit ihr beschäftigt und sich dafür ausbildet, die Lehre weiterzutragen. Dies kann sich nicht über mehrere Leben und Persönlichkeiten hinweg erstrecken, denn es gibt keine ‹Wiedergeburt›, und also kann auf diese Weise kein fortsetzendes weiteres Erlernen der Lehre ermöglicht sein. Ein weiteres Erleben der Lehre ist nur für jede neue Persönlichkeit in einem aktuellen Leben möglich, wenn sie in einen Lebensbereich kommt, in dem die Lehre gepflegt und gelehrt wird, was zumindest hier auf der Erde wohl mehr oder weniger einer Seltenheit entspricht. Allein durch eine hohe, tiefgreifende Ausbildung ist die notwendige Sicherheit gegeben, die Lehre überhaupt gründlich zu verstehen und sie auch genau und klar erklärend darzubringen, diese in relativer Vollkommenheit zu bringen und sie in unverfälschter Weise weiterzugeben – also zu lehren.

‹OM› (explicación de Billy sobre el canon 24, enunciado 86): «(…) Además, el JHWH también era responsable de los siete profetas/proclamadores de la línea de Nokodemion [línea de la enseñanza], que aparecieron por cumplimiento de su propio deber, concretamente en relación con la antigua forma de energía de la Creación de Nokodemion que los vivificaba».

‹OM› (Billys Erklärung zum Kanon 24, Satz 86): «(…) Danebst war der JHWH auch verantwortlich für die sieben Propheten/Künder aus der Nokodemionlinie [Linie der Lehre], die aus eigener Pflichterfüllung in Erscheinung traten, und zwar im Zusammenhang mit der sie belebenden alten Schöpfungsenergieform des Nokodemion.»

Explicación: la formulación de que los siete proclamadores —antiguamente: ‹profetas›— actuaron mediante la «energía de la Creación vivificante a través de la enseñanza (antiguamente: antigua Geistform) de Nokodemion» no debe entenderse como si los proclamadores hubieran sido descendientes lejanos de Nokodemion o como si, a través de su ‹renacimiento› —que jamás existe—, aparecieran sus personalidades proclamadoras debido a la vivificación mediante su energía de la Creación vivificante y su energía vital de la Creación evolutiva. No se quiere decir eso, efectivamente no.

Erklärung: Die Formulierung, dass die sieben (alt: ‹Propheten›) Künder durch die «belebende Schöpfungsenergie durch die Lehre (alt: alte Geistform) Nokodemions» wirkten, darf nicht so verstanden werden, als seien die Künder ferne Nachkommen Nokodemions gewesen oder würden durch dessen ‹Wiedergeburt› (wie es eine solche nie gibt) aufgrund der Belebung durch seine belebende Schöpfungsenergie und evolutive Schöpfungslebensenergie seine Kün-
derpersönlichkeiten in Erscheinung treten. Dies ist nicht gemeint, und zwar effectiv nicht.

Más bien, la enseñanza que Nokodemion desarrolló —a saber, llevar y enseñar la enseñanza a un pueblo nuevo— siguió desplegándose con el tiempo y se convirtió en una realidad poderosa y viva en las personas que se ocuparon intensamente de ella. Esto sólo fue posible porque estudiaron la forma original de la enseñanza.

Vielmehr hat sich die Lehre, die Nokodemion entwickelte – nämlich einem neuen Volk die Lehre zu bringen und zu lehren –, im Lauf der Zeit immer weiter entfaltet und ist in den Menschen, die sich intensiv mit ihr beschäftigten, zu einer kraftvollen und lebendigen Realität geworden. Dies war nur deshalb möglich, weil sie sich mit der originalen Form der Lehre auseinandersetzten.

La enseñanza sólo es ‹vivificada› por la energía de la Creación vivificante y la energía vital de la Creación evolutiva, como enseñó Nokodemion, en el sentido de que la enseñanza que parte de él, surgida originalmente del nivel de energía de la Creación ‹Arahat Athersata› y transmitida a Nokodemion, da a la nueva línea de proclamadores impulsos decisivos de desarrollo, que desde entonces son tan eficaces en el universo ANKAR como aquí en la Tierra. Esto resultó de lo que ocurrió hace 25 millones de años, cuando todo llevó a que la enseñanza de Nokodemion fuera traída a nuestro universo DERN y finalmente a la Tierra, y ahora se enseñe en nuestro mundo. Ésta es, por tanto, la trayectoria de la ‹Enseñanza de la Verdad, Enseñanza de la Energía de la Creación, Enseñanza de la Vida›, elaborada por Nokodemion hace unos 9 mil millones de años por encargo del nivel ‹Arahat Athersata›, y traída y enseñada hace unos 14,000 años por el proclamador Plejaren Henok, que condujo a la línea séptuple de proclamadores de la Tierra.

Die Lehre wird durch die belebende Schöpfungsenergie und die evolutive Schöpfungslebensenergie, wie Nokodemion dies lehrte, nur insofern ‹belebt›, als die von ihm ausgehende ursprünglich aus der Schöpfungsenergie-Ebene ‹Arahat Athersata› hervorgegangene und Nokodemion übertragene Lehre der neuen Künder-Linie entscheidende Entwick-
lungsimpulse gibt, die im ANKAR-Universum seither ebenso wirkungsvoll sind, wie hier auf der Erde. Das ergab sich daraus vor 25 Millionen Jahren, als alles dazu führte, dass die Lehre Nokodemions in unser DERN-Universum und letztlich zur Erde gebracht wurde und nun auf unserer Welt gelehrt wird. Dies also ist der Werdegang der ‹Lehre der Wahrheit, Lehre der Schöpfungsenergie, Lehre des Lebens›, die vor rund 9 Milliarden Jahren von Nokodemion im Auftrag der Ebene ‹Arahat Athersata› ausgearbeitet wurde und vor rund 14 000 Jahren vom plejarischen Künder Henok gebracht und gelehrt wurde und die zur siebenfachen Künder-Linie der Erde führte.

Para terminar, se citan las palabras de ‹Arahat Athersata›, que aclaran lo siguiente:

Zum Abschluss seien die Worte von ‹Arahat Athersata› angeführt, die folgendes verdeutlichen:

134. «Sin embargo, debe tenerse en cuenta que el devenir y el surgimiento de los proclamadores de la verdad y los profetas se deben a su propia iniciativa, por lo que se adelantan a su tiempo en décadas o incluso siglos.
135. Al reconocer la verdad, mediante una voluntad despertada en ellos por su propia fuerza, se convierten en buscadores e investigadores de la verdad primordial, encuentran reconocimiento y saber y se vuelven sabios.

134. «Zu beachten ist jedoch dabei, dass das Werden und Entstehen der Wahrheitskünder und Propheten auf ihre eigene Initiative zurückzuführen ist und sie so der eigentlichen Zeit um Jahrzehnte oder gar Jahrhunderte voraus sind. 135. In Erkennung der Wahrheit, durch einen in ihnen erweckten Willen aus eigener Kraft, werden sie zu Suchern und Forschern der urgründigen Wahrheit, finden Erkennung und Wissen und werden weise.

787. Cuando el tiempo se acerca a una forma de vida y le exige nuevos caminos y resultados de cognición, entonces aparecen formas superiores de energía de la Creación como maestros y profetas.

787. Tritt die Zeit an eine Lebensform heran und fordert von ihr neue Wege und Erkenntnisse, dann treten höhere Schöpfungsenergieformen in Erscheinung als Lehrer und Propheten.

788. Guiadas por las leyes y recomendaciones creacionales y por formas-nosotros de energía de la Creación de niveles energéticos creacionales elevados, las formas de vida que quieren aparecer como maestros y profetas reciben apoyo y formación para su desarrollo».

788. Gelenkt durch die schöpferischen Gesetze und Gebote und durch Schöpfungsenergie-Wir-Formen hoher schöpfungs-
energetischer Ebenen werden Lebensformen, die als Lehrer und Propheten in Erscheinung treten wollen, in ihrer Entwicklung unterstützt und ausgebildet.»

De ello se desprende que aquí actúa la misma regla que puede observarse también en la naturaleza libre: el más fuerte ayuda, protege e instruye a los más débiles y aparece exactamente donde su ayuda es necesaria según las leyes y recomendaciones creacionales. Las falsedades del ‹renacimiento›, la herencia, el árbol genealógico y cosas semejantes no tienen absolutamente nada que ver con ello.

Daraus wird deutlich, dass hier dieselbe Regel wirkt, die man auch in der freien Natur beobachten kann: Der Stärkere hilft, beschützt und belehrt die Schwächeren und tritt genau dort in Erscheinung, wo seine Hilfe gemäss der schöpferischen Gesetze und Gebote notwendig ist. Die Falschheiten ‹Wiedergeburt›, Vererbung, Stammbaum und dergleichen haben damit absolut nichts zu tun.

Billy Así también está bien. Lo importante es que todo se haga como Kismet deseaba. Y todavía quiero decir que con Sfath pude ver personalmente, en una especie de microscopio sumamente moderno —no sé cómo llamarlo de otro modo—, y por así decirlo presenciar y aprender cómo a partir de la materia comenzaba realmente a surgir vida, al formarse a partir de los elementos materiales, de rocas y minerales, etc., formas microbianas que se constituyeron en comunidades de vida microbiana; éstas se han conservado desde entonces a través de todos los tiempos y toda duración y se depositan en planetas, etc.,

Billy Auch so ist es recht. Wichtig ist ja, dass alles so gemacht wird, wie Kismet das wünschte. Und was ich jetzt noch sagen will, so konnte ich bei Sfath in einer Art äusserst modernem Mikroskop, ich weiss nicht wie ich dieses sonst bezeichnen sollte, selbst sehen und sozusagen miterleben und lernen, wie aus Materie effectiv Leben zu werden begann, indem aus den Materieelementen, aus Gestein und Mineralien usw. mikrobielle Formen hervorgingen, die sich als mikrobielle Lebensgemeinschaften bildeten und sich seither über alle Zeiten aller Dauer erhalten haben und sich auf Planeten usw.

como también ocurrió en la Tierra hace unos 4.5 mil millones de años; según los datos de los Plejaren, ahora la Tierra tiene unos 5.5 mil millones de años, y no apenas 4.5 mil millones como afirman los científicos terrestres. Las comunidades de vida microbiana formaron las formas primigenias primitivas de la vida propiamente dicha, y las bacterias surgieron como un tipo de célula biológica que —¿cómo se llaman otra vez?—, células procinetéticas…

ablagern, wie z.B. vor ca. 4,5 Milliarden Jahren auch auf der Erde, die laut Plejarenangaben jetzt etwa 5,5 Milliarden Jahre alt ist, und also nicht erst 4,5 Milliarden Jahre, wie die irdischen Wissenschaftler behaupten. Die mikrobiellen Lebensgemeinschaften bildeten die primitiven Urformen des eigentlichen Lebens, wobei die Bakterien als eine Art biologische Zelle hervorgingen, die – wie heissen diese schon wieder –, prokinetetische Zel…

Quetzal …células de formas primigenias procariontes.

Quetzal ... prokaryotische Urformen-Zellen.

Billy Sí, gracias, así se llaman, supongo. Si recuerdo bien, Sfath enseñó que primero surgieron moléculas orgánicas sencillas a partir de diversas formas de materia, que se adaptaron a todos o casi todos los hábitats y así, en pocas palabras, finalmente surgió la vida propiamente dicha. Con Sfath vi y aprendí, por tanto, que la materia vivía y no estaba muerta, sino que está viva, como todo existir sin excepción. Entonces, con tu abuelo Sfath, pude experimentar, reconocer y aprender que todo surgió originalmente del Nihilo, llamado así porque no presenta materia alguna, sino que consiste únicamente en energía y su fuerza, y sigue existiendo durante un tiempo ilimitado. Y lo que yo llamo energía y fuerza, ustedes lo expresan de la misma manera, porque también dicen ‹energía y fuerza›…

Billy Ja, danke, so werden sie wohl genannt. Wenn ich mich richtig erinnere, lehrte Sfath, dass erst aus diversen Materieformen einfache organische Moleküle hervorgingen, die sich an alle oder fast alle Lebensräume anpassten und so, kurz gesagt, schliesslich das eigentliche Leben entstand. Bei Sfath sah und lernte ich also, dass Materie lebte und nicht tot war, sondern lebendig ist, wie alles und jedes Existieren überhaupt. Damals konnte ich bei deinem Grossvater Sfath erfahren und erkennen sowie lernen, dass ursprünglich aus dem Nihilo – so genannt, weil dieses keinerlei Materie aufweist, sondern in sich nur aus Energie und deren Kraft besteht und in endloser Dauer weiterbesteht – alles hervorging. Und was ich als Energie und Kraft bezeichne, das haltet ihr ja gleichermassen so, weil ihr ja ebenfalls ‹Energie und Kraft› sagt …

Quetzal …sí, así lo llamamos, porque no tenemos otro término que ‹energía primordial y fuerza primordial›. Sin embargo, la energía primordial no es cinética, sino una energía en reposo, una energía que no contiene movimiento y que denominamos ‹energía almacenada›, capaz de desarrollar por sí misma una posición de un campo de fuerza. No tenemos otro nombre para ello que energía primordial, aunque en conjunto no puede compararse de ninguna manera con ninguna forma de energía que conozcamos y podamos utilizar; además posee la capacidad de transformarse, a lo largo de muchísimo tiempo, en formas gaseosas que, a su vez, mediante una variabilidad, pueden convertirse en formas líquidas que se condensan y se vuelven formas de lodo, para después transformarse en materia fluctuante y finalmente en materia sólida. Naturalmente, todo ello ocurre en procesos de desarrollo que duran miles de millones de años.

Quetzal … ja, so nennen wir es, denn wir haben keinen anderen Begriff dafür als ‹Ur-Energie und Ur-Kraft›. Dabei handelt es sich jedoch bei der Ur-Energie um keine kinetische, sondern um eine Ruheenergie, eine Energie, die keine Bewegung in sich hat und von uns als ‹gespeicherte Energie› bezeichnet wird, die aus sich selbst heraus eine Position eines Kraftfeldes entwickeln kann. Dafür haben wir keine andere Bezeichnung als Ur-Energie, wobei diese jedoch gesamthaft in keiner Art und Weise mit irgendeiner Form uns bekannter und nutzbarer Energieform verglichen werden kann und zudem die Fähigkeit aufweist, dass sie sich über lange Dauer hin in Gasförmigkeiten zu wandeln vermag, die sich wiederum durch eine Variabilität weiter zu flüssigen Formen wandeln kann, die sich verdichten und zu Schlammformen werden, die sich weiter zur wabernden Materie und letztlich zur festen Materie wandeln. Dies alles ergibt sich natürlich in Milliardenjahren von Zeitabläufen der Entwicklungen.

Billy Claro, y todavía hay que decir, como me explicó Sfath, que de ello, después de miles de millones de años, también se desarrollaron bacterias que flotan sin tiempo a través del espacio durante toda la existencia del cinturón de materia, es decir, del cosmos de cada universo, y ‹aterrizan› en algún planeta o en otro cuerpo celeste, desarrollando vida en él si es adecuado para ello.

Billy Klar, und was noch zu sagen ist, wie mir Sfath erklärte: Daraus entwickelten sich ja dann auch nach Milliarden von Jahren Bakterien, die zeitlos für alle Existenz des Materiegürtels resp. des Kosmos jedes Universums durch dessen Weltenraum schweben und auf irgendwelchen Planeten oder sonst auf einem Himmelskörper ‹landen› und darauf Leben entwickeln, wenn dieser dafür geeignet ist.

Quetzal Así es. La energía primordial de la que se desarrollaron los gases sigue siendo para nosotros, hasta hoy, enigmática e inexplicable, pues para investigarla y conocer a fondo su constitución, cuya forma nos resulta inexplicable, carecemos de cualquier posibilidad de obtener una muestra de esa energía primordial para examinarla. Efectivamente, no hay para nosotros ninguna opción realizable, pues no existe perspectiva alguna de llegar a la duración ilimitada del Nihilo e investigar la energía primordial. Lo único que sabemos al respecto es que se trata de una energía que está fuera de nuestros conocimientos sobre todas las energías que conocemos. Por tanto, no podemos comprender, investigar a fondo ni reconstruir conceptualmente la energía primordial del NIHILO, como la llamamos, pues no podemos averiguarla ni detectarla; sin embargo, de acuerdo con nuestra lógica, es absolutamente seguro que está presente en el NIHILO, porque sólo mediante ella pudo surgir el SEIN-Absolutum [N. del t.: Absolutum del SER; denominación de una forma de Creación], así como las otras 6 formas de Absolutum a partir de él. Está completamente claro…

Quetzal Das ist richtig. Die Ur-Energie, aus der sich Gase entwickelten, ist uns bis zur heutigen Zeit rätselhaft und unerklärlich geblieben, denn um sie in ihrer uns unerklärlichen Form ihrer Beschaffenheit zu erforschen und zu ergründen, fehlt uns jede Möglichkeit, um in den Besitz einer Prüfungsmasse dieser Ur-Energie zu gelangen. Effectiv besteht für uns keine machbare Option dafür, denn es gibt keinerlei Perspektive, um in die endlose Dauer des Nihilo zu gelangen und die Ur-Energie zu erforschen. Was wir diesbezüglich wissen ist lediglich, dass es sich um eine Energie handelt, die ausserhalb unserer Kenntnisse ist, wie bezüglich all den Energien, bei denen es sich um derartige handelt, die uns bekannt sind. Die NIHILO-Ur-Energie, wie wir sie nennen, können wir also weder verstehen, ergründen noch nachvollziehen, denn sie ist für uns weder eruierbar noch feststellbar, jedoch unserer Logik gemäss ist es mit absoluter Bestimmtheit gegeben, dass diese im NIHILO gegeben ist, denn nur dadurch konnte das SEIN-Absolutum werden, wie auch daraus die 6 anderen Absolutum-
formen. Es ist doch völlig klar …

Billy …sí, por supuesto, está completamente claro que esa energía primordial tiene que estar presente en el NIHILO y que por ella se produjo todo. Un NIHILO se refiere sólo a lo material; todo eso ya lo aprendí con tu abuelo Sfath, pero la energía no es materia y por ello no está incluida, porque esto no puede detectarse con todos los sentidos claros; por tanto, existe una NADA, es decir, un NIHILO.

Billy … ja, natürlich, es ist doch völlig klar, dass diese Ur-Energie im NIHILO vorhanden zu sein hat, durch die alles bewirkt wurde. Ein NIHILO ist ja nur auf Materielles bezogen, das habe ich alles schon bei deinem Grossvater Sfath gelernt, doch Energie ist dies nicht und daher auch nicht einbezogen, weil dies mit allen klaren Sinnen nicht feststellbar ist, also ein NICHTs existiert, also ein NIHILO.

Quetzal Correcto; ni siquiera con nuestros mejores aparatos podemos averiguar esta energía primordial ni investigar a fondo su constitución, pero no existe absolutamente ninguna otra opción que la presencia de esta misteriosa energía primordial de la cual se creó el SEIN-Absolutum.

Quetzal Richtig, auch mit unseren besten Apparaturen vermögen wir diese Ur-Energie nicht zu eruieren und in ihrer Beschaffenheit auch nicht zu ergründen, doch gibt es absolut keinerlei andere Option als das Vorhandensein dieser geheim-
nisvollen Ur-Energie, dass daraus das SEIN-Absolutum erschaffen wurde.

Billy Yo también lo entiendo así, porque si no hubiera nada, bueno, de la nada no surge nada. Pero entonces me intriga endiabladamente cómo surgió en realidad el NIHILO. Eso tampoco pudo explicármelo Sfath, tu abuelo, y hasta hoy sigo dándole vueltas una y otra vez.

Billy Das verstehe ich auch so, denn wenn nichts vorhanden wäre – nun, aus Nichts entsteht nichts. Doch da nimmt es mich des Teufels Wunder, wie eigentlich das NIHILO entstanden ist? Das konnte mir auch Sfath, dein Grossvater, nicht erklären, und darüber brüte ich noch heute immer und immer wieder nach.

Quetzal Tampoco nosotros podemos explicarlo, ni nuestros mejores científicos, que intentan investigarlo a fondo, y probablemente seguirá siendo inexplicable por toda duración ilimitada.

Quetzal Das können auch wir nicht erklären, und unsere besten Wissenschaftler nicht, die dies zu ergründen versuchen, was wohl für alle endlose Dauer unerklärlich bleiben wird.

Billy Entonces me pregunto si acaso tampoco el SEIN-Absolutum podría responder a eso, ni el propio NIHILO.

Billy Da frage ich mich, ob darauf wohl auch das SEIN-Absolutum keine Antwort geben könnte, wie auch das NIHILO selbst nicht.

Quetzal Interesante; también yo me he planteado esa pregunta, aunque pienso que, si eso fuera posible, cosa que efectivamente no lo es, el SEIN-Absolutum y el NIHILO se quedarían sin respuesta. Además, pienso que nunca podrá encontrarse el comienzo de todo, ni siquiera del NIHILO, si es que alguna vez éste es capaz de encontrarse en un estado de preguntar.

Quetzal Interessant, diese Frage habe ich mir auch selbst schon gestellt, wozu ich jedoch denke, dass dann, wenn das möglich wäre, was es ja effectiv nicht ist, das SEIN-Absolutum und das NIHILO antwortlos bleiben würden. Dazu denke ich, dass der Beginn von allem, selbst vom NIHILO niemals gefunden werden kann, wenn es überhaupt jemals zum Zustand eines Fragens fähig ist.

Billy También lo pienso, pues probablemente ambos pasarían, porque creo que ninguno podría explicarlo. Pero da igual, de todos modos no es realista; dediquémonos a lo que sí es real. Por mi parte llamo a la energía primordial simplemente ‹energía y fuerza›, pues, al igual que ustedes, no puedo denominar al conjunto de otra manera que como energía y fuerza inasibles. Me falta la capacidad de encontrar otra denominación que el término ‹energía›. Al parecer, ustedes tienen el mismo problema y llaman al conjunto sencillamente energía primordial. Lo importante es que se entienda lo que se quiere decir. Si de la energía primordial —utilizando ahora su nombre o denominación— se desarrollaron los gases más diversos, entonces fue así como se produjeron espesamientos que finalmente se transformaron en materia sólida; de algunas materias se desprendió algo más, de lo cual finalmente se desarrolló vida biológica. Fue muy interesante e instructivo, porque pude ver que materias de los tipos más diversos existían realmente en forma dura y que cada una vivía de hecho. Y puedo describirlo como completamente normal, sin ser una rareza. En términos temporales, fue hace muchos miles de millones de años cuando de los gases más diversos surgieron también condensaciones, igualmente de modos muy variados, que efectivamente presentaban muchos materiales y características de distintos tipos, es decir, constituciones diferentes, y eran sumamente diversas. Todo tenía una forma semejante al agua y, además, todo era de tal manera que nuestros científicos no pueden ni imaginarlo. Todo ello sucedió a lo largo de períodos muy prolongados, de muchos miles de millones de años, durante los cuales se formaron gases a partir de la energía y de estas formas se desarrollaron después diversos líquidos que se condensaron, dando lugar a algo semejante a lodo, que al desarrollarse se convirtió en una masa fluctuante y finalmente en tipos de materia sólida, cuando todavía no había realmente vida biológica. Entonces diversas formas de materia supuestamente muerta —muerta sólo como se afirma falsamente— comenzaron a segregar sustancias a partir de las cuales se desarrolló vida biológica que empezó a respirar y vivir. Por consiguiente, desde el comienzo mismo, la materia supuestamente muerta —según la afirmación científica estúpida, falsa e idiota— contenía en sí un cierto germen de vida, es decir, el primer inicio del origen y la chispa decisiva de la que pudo desarrollarse y de hecho se desplegó la vida orgánica. Así, una materia dura y supuestamente

Billy Denke ich auch, denn beide würden wohl passen, denn ich denke, dass beide dies auch nicht erklären könnten. Aber ist ja egal, das ist ja sowieso nicht realistisch, wenden wir uns also dem zu, was wirklich ist. Meinerseits nenne ich die Ur-Energie einfach ‹Energie und Kraft›, denn wie ihr, kann ich das Ganze einfach nur als ungreifbare Energie und Kraft bezeichnen. Mir fehlt das Vermögen, eine andere Bezeichnung als eben den Begriff ‹Energie› zu finden. Bei euch herrscht scheinbar das gleiche Problem und ihr bezeichnet das Ganze einfach als Ur-Energie. Wichtig ist ja nur, dass verstanden wird, was damit gemeint ist. Dass sich aus der Ur-Energie – wenn ich nun eure Benennung oder Bezeichnung benutze – die verschiedensten Gase entwickelten, dann ist es eben derart, dass daraus dann Verdickungen entstanden, die sich letztlich zur festen Materie wandelten, wovon sich bei teiligen Materien weiteres absonderte, woraus sich letztendlich biologisches Leben entwickelte. Es war sehr interessant und lehrreich, denn ich konnte sehen, dass verschiedenartigste Materie tatsächlich in harter Form bestand und dass jede effectiv lebte. Und das kann ich als völlig normal und nicht als Seltenheit bezeichnen. Es war zeitmässig vor vielen Milliarden Jahren, als sich aus verschiedensten Gasen ebenso Verdichtungen ergaben, und zwar ebenfalls in verschiedenartiger Weise, die effectiv viele verschiedene Materialien und Merkmale unterschiedlicher Art und also eine unterschiedliche Beschaffenheit aufwiesen sowie äusserst vielfältig waren. Alles war wasserähnlicher Form, und zudem war alles derart, wie sich unsere Wissenschaftler das überhaupt nicht vorstellen können. Das alles ergab sich im Lauf sehr langer Zeiten, in vielen Milliarden Jahren, in denen sich also aus Energie Gase bildeten und aus diesen Formen sich dann verschiedene Flüssigkeiten entwickelten, die sich verdichteten und daraus Schlammähnliches wurde, das sich durch die Entwicklung zur wabernden Masse und letztendlich zu festen Materiearten formte, als es wirklich noch kein biologisches Leben gab. Dann begannen diverse Formen angeblich toter Materie – nur tot, wie fälschlich behauptet wird – Stoffe auszuscheiden, aus denen sich biologisches Leben entwickelte, das zu atmen und zu leben begann. Folglich beinhal-
tete schon zu allem Anfang – nach wissenschaftlicher stupider falscher und idiotischer Behauptung – die angeblich tote Materie in sich ein gewisses Etwas von einem Lebenskeim, also den ersten Ansatz des Ursprungs und den entscheidenden Funken, woraus sich organisches Leben entwickeln konnte und effectiv auch entfaltete. So brachte eine harte und angeblich

‹sin vida› produjo el comienzo de la vida biológica, ganó en crecimiento, potencial y fuerza vital y formó el origen de la primera semilla del surgimiento de la existencia biológica. Así pues, la vida surgió de la materia supuestamente ‹muerta› al insuflar ésta vida a una célula germinal, algo como un aliento, un éter, una energía y un impulso para actuar, y surgió una primera forma de vida. Fue cuando, en un planeta o algo semejante, apareció la primera célula con la propiedad de desarrollarse para multiplicarse, lo que le permitió absorber energía y fuerza del entorno para organizarse por sí misma y, como he dicho, multiplicarse.

‹leblose› Materie den Beginn des biologischen Lebens hervor, gewann an Wachstum, Potenzial und Lebenskraft und bildete den Ursprung des ersten Samens des Werdens der Existenz des Biologischen. Aus der angeblich ‹toten› Materie ging also das Leben hervor, indem sie einer Keimzelle Leben einhauchte, etwas wie ein Odem, ein Äther, eine Energie und ein Impuls zu agieren und eine erste Lebensform entstand. Es war, als auf einem Planeten oder so die erste Zelle hervorging mit der Eigenschaft sich zu entwickeln, um sich zu vervielfältigen und sie dadurch in die Lage kam, aus der Umgebung Energie und Kraft aufzunehmen, um sich selbst zu organisieren und dass sie in die Lage kam, sich, wie gesagt, zu vervielfältigen.

Me resulta imposible responder cuando debo explicar qué es la vida, pues no puedo decirlo de otro modo que como ‹energía de la Creación vivificante›, que vivifica en conjunto todas las propiedades y procesos biológicos de todo lo existente y, por tanto, de cada organismo. Y cuando el terrestre distingue entre cada organismo vivo y una ‹materia muerta›, hace una distinción equivocada, pues ninguna ‹materia muerta› existe en forma de un estado rígido, como afirman los ‹especialistas› que no tienen la menor idea, porque desde el fundamento se les ha enseñado erróneamente que toda materia está muerta, aunque toda ella vive, por muy dura que sea. Todo está integrado en un cambio constante y en proceso de transformarse, algo que muchas veces dura cientos de millones o incluso miles de millones de años, pues cada tipo de materia está activo y es un sistema que se mantiene a sí mismo de energía cambiante. La vida sólo puede describir, decir y explicar lo que hace y que realmente todo vive. Con ello todavía estamos muy lejos de explicar el fenómeno de la vida, pues como ser humano no se puede presenciar cómo funciona la transición de la materia muerta a la viva, porque nuestra vida humana es demasiado corta para ello. Durante el tiempo de evolución de la Creación, de muchos billones de años, la vida es una especie de ingrediente de la sopa de materia que perdura y se desarrolla durante miles de millones de años. Para averiguarlo, tendría que poder volver a separar esa sopa en sus ingredientes y captar cada uno de sus componentes. Pero, por desgracia, no es tan sencillo hacerlo para explicar con ello la vida. Y sobre este tema, de manera interesante, me enviaron este artículo de periódico, que aquí te doy a leer:

Die Antwort ist mir eine Unmöglichkeit, wenn ich erklären soll, was Leben ist, denn ich kann das nicht anders sagen, als dass es ‹belebende Schöpfungsenergie› ist, die eben gesamtheitlich alle biologischen Eigenschaften und Prozesse belebt, und zwar von allem Existenten und also von jedem Organismus. Und wenn der Erdling das unterscheidet von jedem lebenden Organismus und einer ‹toten Materie›, dann unterscheidet er falsch, denn eine jegliche ‹tote Materie› besteht nicht in Form eines starren Zustandes, wie die ‹Fachleute› behaupten, die keinerlei Ahnung davon haben, weil sie von Grund auf missbelehrt sind, dass jede Materie tot sein soll, obwohl jede lebt, so hart sie auch sein mag. Alles ist einem steten Wandel eingeordnet und ist begriffen, sich zu wandeln, was oft Hunderte von Millionen oder gar Milliarden Jahre dauert, denn jede der verschiedenartigen Materien ist aktiv und ein sich selbst erhaltendes System von sich wandelnder Energie. Das Leben kann nur beschreiben, sagen und erklären, was es macht und dass wirklich alles lebt. Damit ist das Phänomen Leben zwar noch lange nicht erklärt, denn als Mensch kann man nicht miterleben, wie der Übergang von toter zu lebender Materie funktioniert, denn unser Menschleben ist dafür viel zu kurz. Leben ist in der viele Billionen von Jahren Evolutionszeit der Schöpfung eine Art Zutat, in der in Milliarden von Jahren dauernden und sich entwickelnden Materiensuppe. Um das herauszufinden, müsste ich die Suppe wieder in ihre Zutaten zurücksortieren können, um deren einzelne Komponenten erfassen zu können. Doch so einfach geht das leider nicht, um damit das Leben erklären zu können. Und zu diesem Thema wurde mir interessanterweise dieser Zeitungsartikel zugesandt, den ich dir hier zum Lesen gebe:

Descripción de la vida

Beschreibung von Leben

Petra Schwille: «Si […] uno quiere averiguar, por ejemplo, cómo funciona un automóvil, lo desarma en sus componentes y piensa qué podría ser cada engrane y qué hace cada módulo. Si nos acercamos con ese enfoque a módulos vivos, tenemos el problema de que se trata de un sistema, sí, casi infinitamente complejo».

Petra Schwille: «Wenn […] man beispielsweise herausfinden will, wie ein Auto funktioniert, dann geht man her und zer-
legt es in seine Bestandteile und überlegt, was könnte welches Rädchen sein und was macht welches Modul. Wenn wir mit dem Ansatz an lebende Module herangehen, dann haben wir das Problem, dass es ein, ja, fast schon unendlich komplexes System ist.»

Es decir, a diferencia de los automóviles o los cohetes espaciales, no sólo hay muchas más piezas individuales, sino que también debemos constatar que esas piezas poseen una cantidad increíble de funciones y propiedades y que todas interactúan entre sí. Y hay otro problema: si descomponemos la vida en sus partes, encontramos ADN, paredes celulares, mitocondrias, aminoácidos, moléculas, etc. Lo único que no encontramos es lo que buscamos: la vida. ¿Dónde está esa vida? No podemos atribuir exclusivamente a la vida ningún ingrediente, ninguna chispa. Y si volvemos a verter todos esos componentes en el tubo de ensayo, probablemente ese caldo no comenzará a vivir otra vez. ¡Incluso después de morir, todo sigue ahí! ¿Qué haría falta entonces para poner de nuevo en marcha la máquina? ¿Adónde se fue la vida? ¿Qué falta de pronto?

Das heisst, ganz anders als bei Autos oder Weltraumraketen gibt es nicht nur viel mehr Einzelteile, sondern wir müssen auch feststellen, dass diese Einzelteile unglaublich viele Funktionen und Eigenschaften besitzen und dass sie alle miteinander interagieren. Und es gibt noch ein weiteres Problem: Wenn wir das Leben zerlegen in seine Bestandteile, finden wir DNA, Zellwände, Mitochondrien, Aminosäuren, Moleküle usw. Nur das, wonach wir suchen, finden wir nicht: das Leben. Wo steckt dieses Leben? Keine Zutat, keinen Funken können wir exklusiv dem Leben zuordnen. Und wenn wir alle diese Bestandteile wieder zurück ins Reagenzglas kippen, fängt diese Brühe wahrscheinlich nicht wieder an zu leben. Auch wenn wir gestorben sind, ist alles noch da! Was bräuchte es also, um die Maschine wieder anzuwerfen? Wo ist das Leben hin? Was fehlt da plötzlich?

Vida y complejidad

Leben und Komplexität

Otro intento de respuesta se refiere a la complejidad. ¿Algo empieza a vivir si es suficientemente complejo o complicado? ¿Surge entonces algo así como un segundo nivel, y de la cantidad resulta una nueva cualidad? La biofísica Petra Schwille considera demasiado limitada esta visión de la vida. Explica que también la materia muerta es muy compleja, mucho más de lo que pensamos.

Ein weiterer Antwortversuch betrifft das Thema Komplexität. Fängt etwas zu leben an, wenn es nur komplex oder kompliziert genug ist? Entsteht dann so etwas wie eine zweite Ebene, wird aus Quantität eine neue Qualität? Biophy-
sikerin Petra Schwille findet diese Sicht auf Leben zu begrenzt. Sie erklärt, dass auch tote Materie sehr komplex ist, und zwar viel komplexer als wir denken.

Para Stephan Grill, la complejidad tampoco es una explicación. Es director del Instituto Max Planck de Biología Celular Molecular y Genética de Dresden, y puso en marcha el grupo de excelencia ‹Física de la Vida› de la Universidad Técnica de Dresden. Para él, la singularidad de la vida reside también en cómo se ensambla esa complejidad: «Somos agua. Somos sustancias bioquímicas. Somos proteínas. Somos materia, […] materia organizada de una manera especial. Somos materia capaz de consumir energía continuamente para mantenerse también a sí misma».

Für Stephan Grill ist die Komplexität auch keine Erklärung. Er ist Direktor am Max-Planck-Institut für molekulare Zellbiologie und Genetik in Dresden, und hat den Exzellenzcluster ‹Physik des Lebens› der TU Dresden ins Leben gerufen. Für ihn besteht die Besonderheit des Lebens auch darin, wie sich diese Komplexität zusammenbaut: «Wir sind Wasser. Wir sind biochemische Substanzen. Wir sind Proteine. Wir sind Materie, […] auf besondere Art organisierte Materie. Wir sind Materie, die in der Lage ist, kontinuierlich Energie zu verbrauchen, um sich auch zu erhalten.»

Y volvemos al punto en que no decimos realmente qué es la vida, sino qué hace, cómo funciona. La describimos otra vez. Para el profesor Grill, una propiedad importante de la vida es que consume energía. Otra es la autoorganización, la autorregulación. Es decir, en una célula viva los procesos se controlan de modo que todo funcione lo más perfectamente posible. Todos los procesos están coordinados entre sí. Es como en una ciudad, explica Stephan Grill: «Es decir, hay un ayuntamiento, hay tranvías, hay calles, hay semáforos. Y para que no se produzca un caos, en la ciudad debemos respetar ciertas reglas. Del mismo modo, los componentes proteicos de cada célula o también las células de un tejido deben respetar ciertas reglas. Si no lo hacen, el estado colectivo general no puede funcionar. ¡Y eso se organiza por sí mismo!»

Und wieder sind wir an der Stelle, wo wir nicht wirklich sagen, was Leben ist, sondern was es macht, wie es funktioniert. Wir beschreiben es wieder. Für Prof. Grill ist eine wichtige Eigenschaft des Lebens, dass es Energie verbraucht. Eine andere ist die Selbstorganisation, die Selbstregulierung. Das heisst, in einer lebenden Zelle werden die Prozesse so gesteuert, dass alles möglichst perfekt läuft. Alle Prozesse sind aufeinander abgestimmt. Das ist wie in einer Stadt, erklärt Stephan Grill: «Das heisst, es gibt ein Rathaus, es gibt Strassenbahnen, es gibt Strassen, es gibt Ampeln. Und damit kein Chaos entsteht, müssen wir uns in der Stadt an gewisse Regeln halten. Und genauso müssen sich die Proteinbausteine in jeder Zelle oder auch die Zellen in einem Gewebe an gewisse Regeln halten. Wenn sie das nicht tun, dann kann der kollektive Gesamtzustand nicht funktionieren. Und das ist selbstorganisiert!»

La vida como materia autoorganizada

Leben als selbstorganisierte Materie

La vida es, por tanto, materia autoorganizada. Pero eso vuelve a ser sólo una descripción y, nuevamente, ninguna respuesta a cómo surge, a partir de moléculas o proteínas, una ‹ciudad› funcional, es decir, una célula. «¿Cuándo se convierte una estructura en función? ¿Cuándo se convierte el orden en organización?», son aquí preguntas fundamentales, según el biólogo evolutivo Aleksandar Janjic.
Una función decisiva en el funcionamiento de la vida la desempeña el plano de construcción, el manual de operación de todas las células vivas, es decir, el material genético, el ADN. Por medio de él se controla y regula todo. ¿Es la clave para responder nuestra pregunta: qué es la vida?

Leben ist also selbstorganisierte Materie. Das ist aber wieder nur eine Beschreibung und wieder keine Antwort, wie aus Molekülen oder Eiweissen eine funktionierende ‹Stadt›, also eine Zelle, entsteht. «Wann wird aus einer Struktur eine Funktion? Wann wird Ordnung zu Organisation?», sind hier Grundfragen, so Evolutionsbiologe Aleksandar Janjic. Eine entscheidende Rolle, wie Leben funktioniert, spielt der Bauplan, die Betriebsanleitung in allen lebenden Zellen – also das Erbgut, die DNA. Durch sie wird alles gesteuert und geregelt. Ist sie der Schlüssel zur Antwort auf unsere Frage: Was ist Leben?

El biofísico Stephan Grill llama al ADN el segundo estado de la vida: «Y si usted imagina el proceso de crecimiento desde una célula hasta muchas células y hasta un organismo estructurado, entonces ese proceso está descrito».

Biophysiker Stephan Grill nennt die DNA den zweiten Zustand des Lebens: «Und wenn Sie sich den Prozess des Wachstums von einer Zelle zu vielen Zellen und zu einem strukturierten Organismus vorstellen, dann ist dieser Prozess beschrieben.»

Quetzal Es interesante lo que está escrito aquí, pero muestra el efectivo insaber de los seres humanos de la Tierra, que por desgracia permanece atrapado en suposiciones y opiniones repletas de conjeturas y que jamás pueden conducir a la realidad efectiva.

Quetzal Interessant, was hier geschrieben steht, doch es weist das effective Unwissen der Menschen hier auf der Erde auf, das bedauerlicherweise in Annahmen und Meinungen gefangen ist, die von Vermutungen wimmeln und niemals zur realen Wirklichkeit führen können.

Billy Por desgracia es así y probablemente no se puede cambiar.

Billy Das ist leider so und kann wohl nicht geändert werden.

Quetzal Debo darte la razón. Pero ahora, Eduard, si no tienes más preguntas, tengo que…

Quetzal Da habe ich dir beizupflichten. Doch jetzt, Eduard, wenn du keine Fragen mehr hast, dann habe ich …

Billy …no, en realidad no. Pero ya basta con lo que hemos vuelto a conversar hoy. Tampoco deberíamos exagerar. Entonces ve. Hasta luego, querido amigo.

Billy … nein, eigentlich nicht. Aber es genügt ja auch, was wir heute wieder besprochen haben. Übertreiben sollten wir ja nicht. Dann geh nur. Auf Wiedersehn, lieber Freund.

Quezal Sí, hasta luego.

Quezal Ja, auf Wiedersehn.

FIGU tiene dos canales nuevos de YouTube, en los que pueden conocer más sobre Billy,
los Plejaren y la Enseñanza de la Energía de la Creación:

Die FIGU hat zwei neue YouTube Kanäle, auf denen ihr mehr über Billy,
die Plejaren und die Schöpfungsenergielehre erfahren könnt:

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Michael von Hinterschmidrüti

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Michael from Hinterschmidrueti

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